宁明县职业技术学校学校怎么样 宁明县职业技术学校地址在哪

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万安县职业中等专业学校简介

学校简介

万安职业中等专业学校是一所融中专、职高、培训为一体的综合型学校。1958年建校，先后经历了井冈山共产主义劳动大学万安分校、万安县田西高中、万安县职业技术学校、万安职业中等专业学校等几个发展阶段，于1997年搬迁至县城电站路。从只有一栋军营住房改建的教学楼2个班40多人起步，发展到现在的36个班近1100人的规模。现在我们有四个计算机房、三个电子演示室、两个电子操作室、两个数控机床车间、两条生产线及众多功能房。如今，又有一个近两千万的规划已经破土动工！

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职校的发展过程中，县委、县政府给予了高度的关注与支持，共大迁至县城，先借舍办学，后在一军营住房改建教学楼，移山扩建，形成了现有规模，尤其是近三年，县委、县政府为了促进我县职业教育的发展，三次现场办公，扩建校园，在原有30亩的基础上划拨11.19亩给职校，尤其是今年县政府又在工业园划拨100亩，扩建电子电路板实训基地，积极筹措资金兴建了3268万平方米的实训楼，对电子电路板专业的学生全部实行免费，全力支持学校教师转岗培训。由于县委、县政府的大力支持，我校于2012年6月成功申办了万安电子电路板技工学校，使学校得到了快速发展。

学校分职高部和中专部。职高部参加三校生高考，中专部开设计算机应用、模具设计与加工、学前教育、美术设计、精密检测、电子电器应用与维修、微电子、汽修与驾驶等专业，实行春秋两季招生。我校也是万安县唯一的劳动力预备培训和下岗工人再就业培训基地，承担了全县职业教育和职业培训的主要任务，目前落户于此的基地有四个：“江西省再就业培训基地”、“农村致富人才培训基地”、“万安县农村劳动力转移培训基地”、“贫困地区劳动力转移培训基地”。除学校本部外，还在县直有关部门和私企建有多个职业培训机构和培训点。学校每年都按计划开办各类实用技术短期培训班，为全县企事业单位和县工业园区输送大量毕业生，培训各类职业技术人才。

学校自2006年始组织学生参加“三校生”高考成绩斐然，圆了众多未考上重点高中学生的大学梦，有多人考入二本院校。从06届计算机班许树生考入全国重点--中国矿大和当年以低于重点高中录取线101分的曾宪鲁考入江西师大，到2010年肖凤艳考取江西省三校生高考状元，三校生高考在我县已深入人心。在中专部，不少毕业生在各自的岗位上工作出色，已走上领导岗位或成为企业老板。如08届计算机班的江勇，现在是武警中队营级参谋；09届平面设计班郭世锋，现在是两个公司的老板；07届商务班许芬，现任北京高等出版社业务经理，年薪9万，曾宪鲁现任浙江内德机械公司销售经理，年薪超过8万，戴启斌现任北京时代信盛文化传播公司董事长，年薪过百万……他们中的大多数，已受邀请回母校作过创业报告。

为了克服专业教师和实践设备不足的短板，努力探索多种办学模式，学校一是努力强化传统专业（幼儿教育、计算机应用）；二是开展校校合作，我们和奉贤中专的牵手已获成功；三是进行校企联办，我们康展集团、昆山电子的联合已有多年；四是搞好专业承包，广州飞渡集团凭借自身优势承包精密检测专业成功开办。同时在教学中和县工业园紧密对接。先后与骏宝电子有限公司、中纺制衣厂、椿林焱电子厂、索雅纳科技园、一按通、科尔电脑等众多企业联姻，实行定单培养。

职业教育就是就业教育，没有好的就业安置，就没有好的职业教育。怎样让学生真正学到能在市场经济的海洋中安身立命、学有所用的技能，把学生推荐到规模大、条件好、待遇高的正规企业一直是我们研究的重要课题。为此，除了在就业方面进行跟踪服务，帮助学生再就业，切实为学生排忧解难之外，学校十分注重“练内功”，在教学模式上寻求突破，确立了“需求为准、够用为度、实用为先”的新思路，组织教师编写校本教材，摧毁传统的纵向学科体系，建立起以核心能力为框架的横向技能结构的模块体系，实行模块化教学。学校鼓励教师利用假期和业余时间编写了两期校本教材，有《语文》、《英语》、《数学与生活》《德育》、《计算应用技术》、《电子电工》、《模具设计与制造》等，经过实践使用，效果很好。特别是《德育》教材，切合万安本地实情，深受师生欢迎。为适应工学交替教学的需要，中专部实施模块化教学方式。模块化教学把实训室变为联办企业进行粗加工的车间，既节约了学校实习成本，又节省了企业人力资源成本，更主要地是切实提高了学生的实际操作技能；模块化的教学使专业课堂不再像过去那样只在“黑板上开机器”了，也促进了我们在评价学生的方式上不断探索，走出了“考核+技能展示+平时表现”的新模式。现在我们成功地跳出了过去只以一张考卷定成绩而不顾学生岗位适应能力的怪圈。

打破常规的教学改革，使教师的工作量大大增加，但学生却成了最大的受益者，他们上课不再打瞌睡了！他们终于从早已逆反了的教学方式中解脱出来了！在职校当老师可能要更辛苦些，但是值得。

三年前，学校针对职业教育中普遍出现的现象，提出了“内强素质，外树形象，以人为本，构建和谐校园”的工作思路，推行全封闭式管理模式，实行班主任负责制、值周教师24小时值班制以及学生自我管理模式，开展“强素质，树形象”系列活动。从此，万安职校的学生们有了一个宁静和谐的学习生活环境。

学校不断探索和完善德育工作新途径，狠抓过程管理，几年来如一日，狠抓行为德育中的养成教育。学校十分注重班主任工作，要求班主任做到“九到位”和“五个一”，三操、集会、三餐、午休、晚就寝到位，每天找一名同学谈心，每周开展一项班级活动，每周评阅一次周记，每周排查一次班级矛盾，每月一次电话家访。在常规管理中，学校除常规值周外，对职高部和中专部实行分部管理，由中层领导轮流值班。每周对班级和个人形象进行小结，重点检查班务活动中的异地上课班旗导引、兴趣小组和常规班务的开展及纪律卫生和个人的穿着打扮、文明礼仪、手机使用、男女交往等情况，对连续两周都出现相同问题和重大违纪的学生责成其参加“特训班”。同时学校创建了自信教育的特色德育工作。根据职校的生源特点，让职校的学生树立自信，是德育工作中的最重要的一环，因为他们在初中营造了中考失败，而人生的发展最基本的是自信，因此树立自信是我校德育工作的重点，设计各项活动，让同学们敬告成就感。如校园之星评选、黑板报比赛、才艺展示、游园活动、阳光体育运动、消防安全演练等，组织了文学、器乐、歌舞、书法、美术、田径、球类和各专业各学科活动等众多活动小组。这些活动为学生实现理想，展现自我，搭建了一个个炫丽的舞台。

翻阅学校的发展史，我们倍感振奋。“万安县文明单位”、“教育系统先进基层党组织”、“家长满意学校”、“绿色学校”、“平安学校”、“吉安市阳光体育运动先进学校”、“江西省示范性职业学校”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省德育工作先进学校”、“江西省创新发展年先进单位”……帧帧奖牌记载着职校人一步步走向辉煌的历程。在省市举办的历届中职学校师生才艺大赛和各级艺术节及“全国文明风采”大赛中，均获得优异成绩。09-12年教师业务竞赛获得市级以上奖项199人次，发表市级以上论文122篇；指导学生竞赛获奖200余人次。其中国家级15人次，省级107人次，市级297人次，县级300余人次，学生获奖更是数不胜数。职校人知道，职校前行之路是极不平坦的，学校发展的每一步靠的就是革命老区人特有的那种艰苦奋斗精神：知难而上，勇往直前。万安职校的强势发展充分赢得各级教育行政部门的认可，也饱含着上级各部门领导和社会各界人士对万安职校的深深期待。

近几年我们要做的主要是，建好实训大楼，扩展校舍建筑面积，提升学校硬件设施，根据市场需要合理设置专业，突出发展电子电路板骨干专业，加强与县工业园区企业和对接，既为学生的发展铺路搭桥，也为县域经济发展作出贡献。

 

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