2023-08-23 02:44:51 | 秀蕾网
哈密职业技术学校是一所集中职教育、成人函授教育、技能培训和鉴定于一体的全日制中等职业学校,学校于2006年6月由建于1975年的哈密高级技工学校、建于1959年的哈密农业学校、哈密卫生学校资源整合而成,在内部管理上实行一套人马,多块牌子,集中办学,学校为正县级全额拨款事业单位,合校时命名为哈密职业技术教育中心,2007年更名为哈密职业技术学校。 学校总占地面积892亩,其中校园占地442亩,实习农场450亩。教学行政用房建筑总面积约5.13万平方米,其中教学、实训场所总建筑面积3.27万平方米,学生宿舍建筑面积1.54万平方米。固定资产近5000万元,其中仪器设备总值1580余万元;共有57个校内实验、实训室;图书馆藏书10.1万册;有100兆校园网;建立了27个固定的校外实训基地。
学校实行党委领导下的校长分工负责制,内设党政办、教务处等行政机构16个及工会、团委党群机构2个。在职教职工332人,教师系列人员共209人,其中专任教师141人,双肩挑教师68人;专任教师中高级职称62人、中级职称51人,研究生学历或硕士学位5人(另有3人在读),本科学历118人,“双师”型教师72人。在校学生4303人(其中全日制中职在校生3033人、农广校成人中专418人、联办成人高等函授教育生852人)。
学校拥有哈密工业学校、哈密高级技工学校、哈密农业学校、哈密卫生学校、新疆农广校哈密分校5个办学资质。具有国家重点技工学校、自治区重点中专学校、国家“星火学校”和“阳光工程”实施定点单位、哈密地区农民工转移就业培训基地、哈密地区军地两用人才培训基地、哈密地区机关事业单位工人培训考核站、哈密地区劳动预备役培训基地、哈密地区下岗职工再就业培训中心、哈密地区特色产业(非煤矿山)公共实训基地、自治区“三煤”人才培养基地、自治区“十佳”二类驾校、哈密地区第一国家职业技能鉴定站(所)等多种技能型人才培养的资质,担负着为地区工业、农业、医疗卫生及社会服务各行业培养实用型、技能型、应用型社会急需的专门人才培养任务。
信阳职业技术学院医学院的学校简介信阳职业技术学院地处豫南历史文化名城信阳市,是经河南省人民政府批准,教育部备案,由原信阳教育学院、信阳师范学校、信阳卫生学校、信阳商业学校合并组建。学院历史悠久,传承于1903年建立的豫南道立师范学堂,具有百余年的办学历史。目前,学院已发展成为一所涵盖理、工、医、经、管、文、师范和艺术等多学科门类专业协调发展的综合性全日制普通高等职业院校。2007年学院通过
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湖南石油化工职业技术学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)湖南石油化工职业职业技术职业技术学院怎么怎么样排名简介校友评价术学院技术学院技术学术学学院化工不好技术好不好好不石油 高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文将带大家一起来了解关于湖南石油化工职业技术学院的部分知识,包含湖南石油化工职业技术学院校友评价、湖南石油化工职业
四川省兴文县职业技术学校的简介最近很多同学在问我关于四川省兴文县职业技术学校的基本信息,我给大家整理了一下几点,一起来看看吧!学校名称:四川省兴文县职业技术学校办学规模学校占地面积40亩,建筑面积24300多平方米,有在校学生4300多人,师资力量教职工250余人。专职教师中具有中、高级职称的教师占60%,具有高级技能等级证书教师占30%。全校拥有省、市、县级优秀教师、教学
安徽电气工程职业技术学院的学校简介安徽电气工程职业技术学院是经安徽省人民政府批准,国家教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学院隶属安徽省电力公司,是一所以工科为主,工、管、财学科相结合,特色鲜明的电力高等职业院校。2008年通过省教育厅人才培养工作评估,并成为安徽省首批示范性高职院校。2010年成为国家骨干高职院校建设单位。学院坐落在安徽省省会合肥市,占地面积282亩,校舍建筑面积14
2019年长宁县职业技术学校招生专业【简介】大家对于如今的职业学校都是非常感兴趣的,职业学校是如今许多人都会考虑选择的一个去处,长宁县职业技术学校办学多年来,认真执行党的教育方针,依法治校,科学管理。学校也为社会输送了大量专业人才,因此不少的同学会考虑选择保兑这样的一所学校,今天职业学校老师为大家讲讲学校的招生专业怎么样?希望帮助到大家!学校简介:长宁县职业技术学校始建于1979年,原名为长宁
西安旅游职业中专的学校简介西安旅游职业中专源于辛亥革命陕西首义者张凤翙将军创办的私立菊林中学,1984年借教育体制改革东风,由普教转为职教,成为西北地区首家兴办旅游教育的专门学校和首所省级重点职业学校。学校位于西安市中心,现有28个教学班、1500余名在校生、104名教职工、18所分校(在校生2000余名)。学校以信誉图生存,以质量求发展,已为旅游行业输送人才10000余人,毕结业生就业率
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