邯郸职业技术学院学校怎么样 邯郸职业技术学院地址在哪

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河池市职业教育中心学校简介

2007年自治区党委政府在全区全面实施职业教育攻坚战，2010年又在全区实施新一轮攻坚战。河池市委政府于2008年8月决定把当时发展十分艰难的4所中职学校组建成立河池市职业教育中心学校，并安排城区黄金宝地500亩、先后投资8亿元(其中国家、自治区财政支持3.2亿元)建设新校区。

几年来，在自治区党委政府、教育厅及河池市政府的关心支持下，学校有了长足的进步，一年实现高效整合;两年实现“三级跳”，创建了自治区重点、自治区示范和国家级重点学校，三年实现“四级跳”，成为立项建设国家中职教育改革发展示范学校，五年实现大发展，学校从一所普通中职学校发展成为“国家改革发展示范学校”。学校现有教职工368人，在校生7200多人，教学设备9000多万元。

学校先后评为全区职教攻坚先进单位、自治区先进基层党组织、全区扶贫培训先进单位、自治区文明单位、连续多年评为全区招生先进单位。学校先后成为“教育部信息化试点单位”、“广西第一批民族文化技术技能人才培养基地”、“教育部国防教育特色学校”、“全国德育活动课示范基地”等称号。2014年，校长被国家六部委授予“全国职业教育先进个人”荣誉称号。2016年9月，教育部长陈宝生到校检查工作指导，给予学校高度评价。

●学校发展创造“十大显著成效”

⒈学校整合工作成为典范

整合四所基础较差、困难重重的学校，是一件难度非常大的事情。在市委、市政府的坚强领导和大力支持下，在各部门的大力帮助下，一年时间学校平稳高效实现了人、财、物和各专业、各校区的实质性整合，实现了教育资源的优化配置。教育部和自治区各级领导考察学校时，一致称赞学校是广西职教攻坚职业教育整合的成功典范!

⒉创建品牌学校创造奇迹

在河池市委市政府的全力帮助下，2008年8月学校组建以后，一年实现高效整合，两年实现了“三级跳”，创建了自治区重点学校、自治区示范学校、国家级重点学校，三年实现“四级跳”，成为立项建设国家中职教育改革发展示范学校!2014年学校正式通过教育部、财政部、人社部等三部委验收成为“国家改革发展示范学校”，成为民族地区职业教育跨越发展品牌学校。

⒊提升办学实力成效显著

在上级部门及社会各界的大力扶持下，学校的办学实力得到了巨大的提升，2013年投入使用的新校区设施一流、环境一流，通过国家示范校建设，以汽车运用与维修、电子技术应用、会计、机电设备安装与维修等4个国家重点建设专业为重点，带动专业群的发展，专业建设取得了显著成效。学校设备从整合时的1200多万元增加到现在的1.3亿多元，办学实力挤身全国先进行列。

4.办学规模扩大成效显著

学校办学实力和内涵建设的巨大提升，学校影响力吸引力迅速扩大，在全国中职学校招生工作十分艰难的情况下，我校招生每年都上大台阶，在校生从整合时的1800多人增加到现在7200多人，成为全区办学规模提升最快的中职学校。

5.新校区建设创造奇迹

在市委市政府的大力支持下，学校成功组织实施了新校区建设。2013年5月，第一期工程竣工，设施齐全、数字化程度高的新校区投入使用，创造了两年半时间完成计划5年建设项目的奇迹。自治区重大项目验收组领导到河池进行验收时指出，河池职教中心项目是他们验收的全区重点项目中，规划设计最好，组织管理最好，实施效果最好，建设速度最快、工程质量最好的项目。

6.创新德育工作效果显著

学校坚持“立德树人”办学思想，确立了“为学生幸福铺路”的办学理念，以系列化特色德育活动为载体，通过文化育人，环境育人，构建了“三心四爱五育人”的德育工作机制，开展道德养成、职业养成教育，全力打造 “八好”美丽校园，开创了学校德育工作前所未有的新局面。学生参加全区全国“文明风采”大赛，获得全区158个一等奖和153个二等奖，获全国30个一等奖和58个二等奖的好成绩，学校被文明风采大赛组委会评为全国“卓越组织奖”。目前学校有5位学生荣获“广西新时代刘三组”称号，12个班级评为自治区先进班集体，46名学生评为自治区三好学生或优秀学生干部。

7.教学科研工作成果丰硕

学校高度重视教育科研工作，推进了教科研工作全员化，教研工作硕果累累。2012年以来，教师承担国家级及自治区级教改立项课题36项，获自治区教改课题成果奖2项，发表论文436篇，获奖论文223篇，教师主编并出版了23本教材。教师参加全区教师职业技能大赛获一等奖6个，二等奖6个，三等奖9个，教师教学科研水平从全区末位走到全区前列。

8.教育扶贫工作成效突出

为促进教育公平，推进教育扶贫工作，从2010年起，学校在全区市级以上中职学校率先实施全免学费入学，比国家全免中职学生学费提前3年，减轻贫困家庭负担3200万元，成为广西第一所以扶贫助学为首善的中职学校。同时，学校争取得到了博世(中国)投资有限公司捐赠500万元用于扶持贫困学生，贫困学生平均每人每年获得3000元以上资助，使500名贫困生得以完成学业。学校作为全区扶贫、移民、人社、农业局培训基地,几年来，学校不断创新培训模式全面实施“六位一体”培训方式(在企业、市、县、乡、村、屯进行培训)，强化“六包”培训管理机制(包组织、包管理、包培训、包质量、包考证、包就业), 每年培训农民工和企业人员达6000多人次,为河池市扶贫攻坚做出巨大贡献,2012年学校获得全区扶贫培训工作“先进单位”。

9.校企合作实现深度融合

以政府为主导，构建政府主导的校企合作机制，牵头成立了河池市校企合作理事会，政府各部门全力扶持学校与企业合作开办校内企业，校企合作取得了显著成效。目前，学校与80多家名优企业建立了紧密合作关系，特别是在政府各部门的帮助下，学校与博世中国投资有限公司合作开办“博世励志班”、 建成“博世汽车诊断实训中心”;与多家企业合作，引进资金2000多万元，开办校内“服装厂”、“汽车快修厂”、“电子电器维保服务有限公司”、“会计服务公司”、“机械加工中心”、“家政培训中心”等6个校内企业或生产性实训基地，建成了1个创业园，真正实现了“引企入校”的办学模式，校企合作取得重大突破。

10.中高职衔接成效显著

学校重视集团化办学，积极做好中高职衔接工作，每一年均成立学校中高职宣传领导小组。每年向广西现代职业技术学院输送500多名学生。三年来，共向广西现代职业技术学院输送近1700多名学生，就读高职学生比例逐年大幅提高，实现了中高职的有效衔接。

●内涵建设取得“六大全面提升”

1.队伍素质全面提升

学校十分重视师资队伍建设，实施队伍建设的“五大工程”，构建队伍建设的“五个保障”机制，每年投入100多万元用于师资培训，重奖成绩突出的教师。几年来，学校在全区高级教师评审中，成为通过率最高的学校之一。目前，学校高级职称由整合时不到10人发展到现在85人，双师素质教师达165人，有国家级职业资格鉴定考评员48人，广西名师2名。共有45位教师先后到德国、澳大利亚、新加坡等国家学习先进职教理念和模式，培养了一大批在全区有影响力的优秀教师，师资队伍结构全面优化，综合素质全面提升。

2.教学质量全面提升

学校以质量为本，强抓学生的职业技能训练，坚持每学期开展校长技能抽查活动，坚持以赛促学，扎实开展技能训练，形成特色鲜明的人才培养模式，学生专业技能水平大幅提高。2015-2016年，学校成功承办了全区学生职业技能大赛，得到了自治区教育厅等各级领导的充分肯定。几年来，我校学生参加技能比赛，成绩逐年提高，共取得43个一等奖、89个二等奖、118个三等奖的好成绩，教学质量位居全区前列，成为全区教学质量提升最快的中职学校。

3.校园文化全面提升

学校十分重视校园文化建设，着力打造了一流的校园文化特色。学校以“立德、立行、立技、立业”为校训，以“八好校园”(即精神状态好、安全稳定好、校风学风好、爱护公物好、环境卫生好、文明礼貌好、行为习惯好、身心素质好)为目标，融会优秀的传统美德，力推民族文化进校园、专业文化进课堂、企业文化进车间、创业文化伴终身的校园文化建设思路，形成了传统文化与现代文明交相辉映的独具特色校园文化，促进学生综合素质的全面提升。2013年学校成为全区第一批中职学校民族文化技术技能人才培养基地。

4.管理水平全面提升

2013年，学校全面推进学校内部管理体制改革，成立5个教学部，建立以专业教学部为主体的相对独立的教学、科研和学生管理等工作管理体制，形成了“校部两级管理”运行机制。学校所有中层领导干部实行重新竞聘上岗，选拔了一批优秀的青年骨干教师到领导岗位，所有教职员工实行双向选择竞争上岗，使干部队伍结构更加优化，教职工的工作主动性、积极性进一步提高，学校管理更加顺畅、规范和高效。

5.信息化水平全面提升

学校投入1200万元建设数字化校园，互动智能平板电脑进入课堂，实现教学、学生、人事、行政、资产等管理信息化,2012年学校被教育部认定为全国首批教育信息化试点学校，全区仅有2所中职学校入选。学校办公、教学、管理、服务全面实现了数字化。教师的信息化教学水平迅速提升，参加全区信息化教学大赛获一等奖25项、二等奖37项、三等奖47项，连续多年排名全区第一，参加全国信息化教学大赛获一等奖4项、二等奖15项、三等奖18项，学校成为全国信息化建设示范学校。秀蕾网

6.就业质量全面提升

学校提出“安全就业、优质就业、满意就业”为工作目标，通过与多家世界500强和国内强优企业合作，学生全面实现优质就业，就业率达100%，初次就业月收入在3000-4000元，高的可达5000-6000元，学生、家长满意度高。毕业生有30-40%在本地就业，服务地方经济，其他毕业生就业遍及广东、江苏、浙江、福建等地，实现了一人学技能，一人就业，全家脱贫的教育扶贫目标。

学校始终坚持“为学生幸福铺路”办学理念，以“立德、立行、立技、立业”为校训，以培养“身心健康、素质良好、技能精湛”技能人才为目标，立足服务区域经济和社会发展，为大西南开发、“一带一路”建设提供人才支撑。学校正乘风破浪，为实现“立足河池，唱红广西，名扬全国，走向世界”的战略发展目标而努力奋斗。

 

邯郸职业技术学院在哪里 附准确地址

一、邯郸职业技术学院在哪里 邯郸职业技术学院 地址在河北省邯郸市渚河路141号，该校是国家骨干高职院校，是省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。
二、邯郸职业技术学院介绍
学院始建于1983年6月，原名邯郸职业大学，1984年10月更名为邯郸大学，时任************的胡耀邦同志题写了校名，1997年更名为 邯郸职业技术学院 。

学院占地830亩，全日制在校生8900余人；学院现有专任教师392名，其中教授56名、副教授143名；具有硕士和研究生以上学历者占67%；拥有国家级教学团队1个（建筑工程技术团队），省级教学团队2个（建筑工程技术和机电一体化团队）；省级教学名师2人（郭文志、钟芳林），省、市社科青年专家5人，省三三三人才二、三层次17人，享受省、市政府津贴28人。拥有省级技术转移中心（全省高职唯一）和物联网应用、紧固件等市级工程技术研究中心2个。2016年获得世界职教院校联盟卓越奖“高等技术技能”银奖（国内高职院校获得了2金1银3铜）。

院系设置及专业、课程建设

学院现设有10个系，分别是建筑工程系、机电工程系、电子信息工程系、管理系、经济系、文法系、艺术系、旅游与商贸系、食品与生物工程系、运动与健康系。

学院主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化，不断调整和优化专业布局结构，研究制定了《重点专业建设管理办法》，紧紧围绕我市主导产业，新调整了三个系、九个专业。目前招生专业51个，其中国家骨干院校重点建设专业4个（建筑工程技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理），中央财政支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”建设专业2个（金融保险、计算机网络），省级示范专业7个。

在课程建设方面，现有国家精品课2门（《地基与基础》《字体设计》），《地基与基础》已升级为国家精品资源共享课程；省级精品课11门。研究制定了《优质专业课程建设管理办法》，已有15门优质课通过验收。研究出台了《教师工作室培养模式管理办法》，首批遴选了9个教学团队。积极开展思政课改革，出台了《思政课改革实施方案》，编辑了《课前5分钟》思政课教案。每年修订《人才培养方案》，按照“工学结合、知行合一”的原则，逐步增加实践教学课时，提高学生实践动手能力。

校企合作

目前，建有校外实习实训基地193个，校内实验实训室和实践基地67个，覆盖了精品钢材、装备制造、食品加工、现代物流、新能源汽车、节能环保六大产业。与大唐移动共建了投资200余万元TD-LTE重点实验室；与河北银隆新能源汽车签署了协议，筹建银隆新能源二级学院；与市科技局、市知识产权局联合知识产权优势企业，共建邯郸知识产权学院。工学结合人才培养模式取得新突破，与新兴能源装备公司、长城汽车集团等500强企业建立了战略合作关系，每年培养输送学生700余人；与阳光集团、美食林集团等企业联办冠名班；与东软集团大连睿创共同开展创新创业教学体系建设、创业教育在线学习平台建设。与台湾建国科技大学等六所院校建立了教师交流、学生交换、学分互认等合作关系，派出教师35人，学生4批45人，合作开展办学项目。2016年，与企业合作开展技术研发项目25项，技术交易额达到600万元，为企业创造经济效益上亿元。近年来，师生共获得国家、省各类职业技能大赛一、二、三等奖200余项。

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