兰州理工中等专业学校和沈阳市皇姑区聋人学校各有什么优势
2023-10-09 06:34:53 | 秀蕾网
一、兰州理工中等专业学校和沈阳市皇姑区聋人学校基本信息对比
| 学校 | 创建时间 | 隶属于 |
|---|---|---|
| 兰州理工中等专业学校 | 1964 | 兰州市教育局 |
| 沈阳市皇姑区聋人学校 | 1955 | 皇姑区教育局 |
二、兰州理工中等专业学校和沈阳市皇姑区聋人学校开设专业对比
兰州理工中等专业学校秀蕾网
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 自动化类 | 机电技术应用 工业机器人技术应用 |
| 机械设计制造类 | 数控技术应用 |
| 汽车制造类 | 汽车电子技术应用 |
| 道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 |
| 计算机类 | 计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术 |
| 电子信息类 | 电子技术应用 电子技术应用 |
| 新能源发电工程类 | 光伏工程技术与应用 |
| 机电设备类 | 电梯安装与维修保养 |
沈阳市皇姑区聋人学校
| 类别 | 专业 |
|---|---|
| 计算机类 | 计算机应用 |
三、兰州理工中等专业学校和沈阳市皇姑区聋人学校招生人数对比
兰州理工中等专业学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 机电技术应用 | 甘肃 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽车运用与维修 | 甘肃 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工业机器人技术应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 数控技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽车电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机平面设计 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 电子技术应用 | 甘肃 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 计算机应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技术与应用 | 甘肃 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 数字媒体技术应用 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 计算机网络技术 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 电梯安装与维修保养 | 甘肃 | 初中 | 30 | 三年 |
沈阳市皇姑区聋人学校
| 专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用 | 辽宁 | 15 | 三年 | 免费 |
四、兰州理工中等专业学校和沈阳市皇姑区聋人学校学校简介
兰州理工中等专业学校
兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校，是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路，总占地面积106.8亩，已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校，成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来，通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。
沈阳市皇姑区聋人学校
沈阳市皇姑区聋人学校是一所以培养听障学生为主，融文化教育、康复教育、艺术教育、职业教育为一体的全日寄宿制特殊教育学校。学校始建于1955年，几经搬迁，于2008年迁入新址。学校占地面积11797平方米，建筑面积5192平方米。建有康复、职业教育、艺术训练等专用教室35个。学校由小学、初中、职业高中三部分组成，共计12个教学班，在校生110人，学生年龄跨度从6岁到20多岁。现有教职员工50人，其中有专任教师43人，其中高级教师18人，特教专业毕业教师20人；有省级骨干教师3人，市级骨干教师10人。多名教师具有国家级残疾人体育教练、国家二级心理咨询师、听力语言康复训练师资格。皇姑聋校是沈阳市聋教研中心，师资力量雄厚,承担着全市聋校教师培训和教研工作组织指导的任务,是全市学生人数最多、办学规模最大的聋人学校。
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