兰州城市建设学校和常州艺术高等职业学校各有什么优势

一、兰州城市建设学校和常州艺术高等职业学校基本信息对比

二、兰州城市建设学校和常州艺术高等职业学校开设专业对比

兰州城市建设学校

常州艺术高等职业学校

三、兰州城市建设学校和常州艺术高等职业学校招生人数对比

兰州城市建设学校

常州艺术高等职业学校

四、兰州城市建设学校和常州艺术高等职业学校学校简介

兰州城市建设学校

兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、城市轨道交通运营管理、楼宇智能化设备安装与运行等专业为一体的土木水利类全日制普通中等专业学校,现隶属兰州市教育局主管。学校自1984年6月建校以来，在上级各部门的领导和关心下，得到了长足的发展。经过多年的发展建设，学校办学实力不断增强、办学质量不断提高、办学模式不断创新、办学规模不断扩大。 学校位于兰州市城关区左家湾19号，占地116亩，建筑面积达7万多平方米。目前全日制普通中专在校学生共计1647人，学校共有教职工146人，其中专任教师123人。2008年学校被国家教育部评为国家级重点中等专业学校；2010年成立“兰州技师学院”；2011年成立“兰州建设职业教育集团”；2013年4月被教育部、人社部、财政部确定为国家中等职业教育改革和发展示范学校建设计划项目学校，是兰州市三所国家级示范校之一；2013、2014年，先后有建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量四个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校设有第二十三国家职业技能鉴定所，国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校，省级德育工作先进集体，市级文明单位。 2016年2月，甘肃省人民政府同意成立包括我校在内的兰州现代职业学院，以我校为依托的土木工程分院的建筑工程技术专业作为兰州现代职业学院首批设置的高职（专科）专业，于2016年秋季开始招生。2017年新增道路与桥梁技术、城市轨道交通运营管理两项高职（专科）专业。我校中专学生可以通过“五年一贯制”、“综合评价”或“对口升学”等多种招考形式继续深造。 学校由教学区、生活区和实训基地三个相对独立的区域组成，可满足当前学生学习、生活等各项需求。学校教学设施齐全，现建有力学、土工、建材等实验室；设备安装、电气照明、建筑结构工程实训室和钢筋骨架教学实训模型；楼宇智能化实训基地、城市轨道交通实训基地、土建安装实训基地、测量实训基地、弹性路面实训基地、桥梁模型实训基地等。其中城市轨道交通、楼宇智能化实训基地为省级开放式共享性教学实训基地。有计算机室10个，电子阅览室1个，多功能多媒体专用教室4个。图书馆藏书近20万册。 学校通过“以赛促学”模式强化“技”的教育与培养，积极参加全国、省、市技能大赛，成绩优良。我校自2009年以来，连续多年获得甘肃省中等职业学校土木水利类技能比赛全省第一名的好成绩，并连续几年代表甘肃省参加全国建筑技术技能大赛，特别是2009年参加的工程测量和建筑算量比赛，首次实现了甘肃省中等职业学校参加全国比赛获奖零的突破，受到了省教育厅领导的高度赞扬。2016年，我校学生获得全省中等职业学校土木水利类仿真教学课程设计大赛暨首届全国建筑仿真教学课程设计大赛甘肃晋级赛一、二、三等奖；在省级技能大赛中获得一等奖20个（工程测量、工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>），二等奖7个（工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>），三等奖8个（工程算量、建筑CAD、职业英语）。2017年，我校学生在省级技能大赛中获得一等奖8个（建筑CAD、工程测量、工程算量、建筑设备安装与调控<给排水>），二等奖13个（工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控<给排水>、楼宇智能化系统安装与调试），三等奖8个（工程测量、工程算量、建筑CAD）。 探索永无止境，创新永为动力。在现代职业教育理念的晴空下，学校将再接再励，本着锐意改革、矢志坚守的信念跨入新的纪元，迎接职业教育新的春天。

常州艺术高等职业学校

常州艺术高等职业学校（江苏联合职业技术学院常州艺术分院）创建于1970年，占地150余亩，建筑面积6.5万M²，是一所艺术气息浓郁，环境幽雅、设施配备精良的时尚、现代、简约的现代化高等艺术专业学府，被誉为江苏艺术职业教育的一颗璀璨明珠。秀蕾网

目前，在校学生近两千人，教职员工150人。学校现设艺术设计系和艺术表演系，开设有艺术设计(视觉传达、空间艺术、非遗与文创)、服装与服饰设计、影视动画(游戏美术与数字媒体艺术设计)、表演艺术(声乐、器乐)、播音与主持(新媒体、旅游管理)五个五年制高职专业和舞蹈表演(中国舞表演)一个六年制中职专业；其中艺术设计和表演艺术专业被评为江苏省特色专业，表演艺术和影视动画专业被评为江苏省示范建设专业，表演艺术实训中心被评为国家级示范实训基地，拥有江苏省艺术设计高水平专业群。

学校曾获“全国文化工作先进集体”“江苏省职业教育与社会教育先进单位”等称号，现为“江苏省高水平示范性职业学校”“江苏省高水平现代化职业学校”“江苏省优质特色职业学校”“江苏省德育特色学校”“江苏联合职业技术学院艺术专业指导委员会理事长单位”“江苏省艺术职业学校德育中心组组长单位”“江苏省智慧校园”“江苏省文明校园”，综合办学水平位居全省同类艺术学校前列。2016年，教育部、文化部、国家民委共同发文，学校表演艺术专业（江南丝竹乐）成功申报全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。

学校秉承“崇艺、尚美”的校风，积极践行“蓝海战略”，大力倡导“我学习、我体验、我创意、我时尚、我成功、我快乐”的“6W”理念及“积极德育”的新模式，努力培养“三创三能”人才。在这里，走出了中国第一位戏剧戏曲学博士袁英明；培养出了全国“梅花奖”“白玉兰”奖“金话筒”奖获得者及一大批国家一级演员、编导、大国工匠；培养了数千名文旅事业的管理人才和优质应用型人才。师生多次在国家、省市各级各类大赛中获奖，教育教学引领全省同类艺术院校。

学校积极探索艺术教育改革与发展，全国首创养“三创三能” （创新意识、创意技巧、创造实践、专业工具性应用技能、人文内涵性拓展技能、把握幸福的心智技能）艺术特色人才培养目标，从学生专业技能、文化素养、创新创意能力三个不同维度充分培育、提升学生的职业素养，积极营造浓厚的校园创新创业氛围，努力将学校打造成虚拟创业产业园。

全面实施学校+”融合发展思路，“学校+区域”、“学校+企业”“学校+学校”计划，继创造中等艺术学校创新发展的“苏南版本”之后，再次缔造全国高等艺术职教创新发展的“江苏样板”，学校与区域融合发展优势正日趋凸显，美丽校园正在向美丽区域拓展延伸。

学校重视文化惠民，经常开展系列文化惠民活动，在常州市每年的“文化惠民”活动中，学校的“艺魅”演出成为品牌，屡获赞誉。学校积极开展对外文化交流活动，定期出访常州国际友好城市，是常州对外交流的一张靓丽名片。在常州首开“国际教育交流大师工作坊”，与国外知名艺术院校建立长期合作机制，国际交流合作成效显著。

在文旅融合和苏锡常职业教育高质量发展新形势下，常艺人正在将学校建设成为教育创新力、师生发展力、社会服务力、国际影响力等在全国同类艺术职业学校中居于领先地位的高水平现代化高等艺术职业学校。