2023-10-12 04:42:47 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:数据采集、WPS 办公应用、Web 前端开发
一、霍邱工业学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、霍邱工业学校计算
一、安徽省霍邱师范学校社会工作事务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会调查、活动策划与组织、个案工作、小组工作、社区工作等知识,具备收集和统计服务数据、贯彻宣传政策法规、联络志愿者等能力,具有公益精神和信息素养,能够从事接待来访服务对象、服务档案管理、服务场地管理、常规服务执行、志愿者对接等工作的技术技能人才。二、安徽省霍邱师范学校社会工作事务可以考哪些证书职
安徽林业职业技术学院怎么样好不好,附排名简介校友评价(10条)安徽林业职业技术职业技术学院怎么怎么样排名简介校友评价不好技术学学院好不职业术学术学院技术技术学院好不好 高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文将带大家一起来了解关于安徽林业职业技术学院的部分知识,包含安徽林业职业技术学院校友评价、安徽林业职业技术学院介绍、安徽排名录取数
珠海市第一中等职业学校的学校简介珠海市第一中等职业学校创办于1993年,是珠海市最早的一所首批全国重点中等职业学校。在“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学理念指引下,经过不懈的努力和奋斗,在职业教育领域取得了令人瞩目的成绩。2009年学校被教育部和人力资源与社会保障部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,并先后被评为全国职业指导先进单位、全国群众体育先进单位、全国后勤管理先进学校、
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。毕业
一、桂林市兴安师范学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、桂林市兴安
安徽省霍邱师范学校汽车检测与维修技术专业介绍汽车检测与维修专业培养目标:具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。报名费用:享国家助学补助免3年学费8400元。另外贫困县学员和特困家庭再享国家4000元生活补助。主要课程:汽车故障电脑诊断、发动机维护保养、底盘操作、汽车举升和现场操作、钣金抛光、发动机正时调整、汽车维护实达工
一、霍邱工业学校计算机网络技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络规划、网络技术、程序设计等知识,具备网络搭建、管理维护、网站运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络产品销售、网络基础环境搭建、网络服务系统部署、网络系统管理维护、网站运行维护等工作的技术技能人才。二、霍邱工业学校计算机网络技术可以考哪些证书职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格职业
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