皖南医药卫生学校康复技术可以考哪些证书

一、河南省医药卫生学校康复技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识，具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗等工作的技术技能人才。二、河南省医药卫生学校康复技术可以考哪些证书职业资格证书：卫生专业技术资格职业技能等级证书：家庭保健按摩

一、皖南医药卫生学校口腔修复工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和口腔修复工艺、口腔美学、口腔工艺材料、口腔正畸等知识，具备制作固定义齿、可摘义齿、数字化义齿等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事口腔修复体制作及正畸治疗装置制作等工作的技术技能人才。二、皖南医药卫生学校口腔修复工艺可以考哪些证书职业资格证书：卫生专业技术

一、十堰市医药卫生学校康复技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识，具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗等工作的技术技能人才。二、十堰市医药卫生学校康复技术可以考哪些证书职业资格证书：卫生专业技术资格职业技能等级证书：家庭保健按摩

一、黑龙江医药卫生学校中医康复技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医康复知识，具备推拿治疗、艾灸治疗、拔罐刮痧治疗、康复评定、康复治疗的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事推拿治疗、保健按摩、康复治疗、健康管理等工作的技术技能人才。二、黑龙江医药卫生学校中医康复技术可以考哪些证书职业技能等级证书：中医体质评估与应用、失智老年人照护、家庭保健按摩

一、十堰市医药卫生学校中医康复技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中医康复知识，具备推拿治疗、艾灸治疗、拔罐刮痧治疗、康复评定、康复治疗的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事推拿治疗、保健按摩、康复治疗、健康管理等工作的技术技能人才。二、十堰市医药卫生学校中医康复技术可以考哪些证书职业技能等级证书：中医体质评估与应用、失智老年人照护、家庭保健按摩

一、皖南医药卫生学校药剂培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和必备的医药基础知识、医药商品知识、药事法规等知识，具备药品调配、药品零售、合理用药指导等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事药房辅助、医药商品购销、医药商品储运等工作的技术技能人才。二、皖南医药卫生学校药剂可以考哪些证书职业技能等级证书：药品购销

一、皖南医药卫生学校医学检验技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识，具备一定的医学检验技能和适应本专业技术发展要求的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事常规的临床医学检验、输（采供）血检验等工作的技术技能人才。二、皖南医药卫生学校医学检验技术可以考哪些证书职业资格证书：卫生专业技术资格

一、皖南医药卫生学校护理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事护理及健康照护等工作的技术技能人才。二、皖南医药卫生学校护理可以考哪些证书职业资格证书：护士执业资格职业技能等级证书：老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复