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贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校各有什么优势

2023-10-16 21:05:07 | 秀蕾网

办学层次:本科院校类型:艺术院校性质:公办
标识代码:4122010209隶属于:吉林省教育厅
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贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校各有什么优势

一、贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
贵阳市中华职业学校1995贵阳市教育局
吉林艺术学院附属中等专业学校1957吉林省教育厅

贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校各有什么优势

二、贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校开设专业对比

贵阳市中华职业学校

类别专业
航空运输类航空服务
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
道路运输类汽车运用与维修
公共服务类老年人服务与管理
机械设计制造类机械加工技术
餐饮类中餐烹饪
民族文化艺术类民族音乐与舞蹈
计算机类大数据技术应用

吉林艺术学院附属中等专业学校

类别专业
表演艺术类音乐表演 舞蹈表演

贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校各有什么优势

三、贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校招生人数对比

贵阳市中华职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
老年人服务与管理贵州300三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修贵州266三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务贵州200三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用贵州150三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务贵州120三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪贵州80三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
机械加工技术贵州60三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

吉林艺术学院附属中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
舞蹈表演吉林55六年
音乐表演吉林25三年

四、贵阳市中华职业学校和吉林艺术学院附属中等专业学校学校简介

贵阳市中华职业学校

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。 学校属校企结合型学校,秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,以“使无业者有业,使有业者乐业”为办学使命;学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。 为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、发展壮大的原则,我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区,并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后,学校执行一个班子,多块牌子,统一管理,共同发展。 学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地近500亩,可容纳上万学生。学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设专业8类,截止2018年9月学生共计5700余名,各级各类专兼职教师有200余名。秀蕾网

吉林艺术学院附属中等专业学校

吉林艺术学院附属中等专业学校创建于1957年,是吉林艺术学院人才培养的重要组成部分,是我省惟一一所省属公立中等艺术专业学校。经过63年的建设和发展,吉艺附中经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚,始终以培养杰出的艺术人才为根本任务和目标。 吉艺附中师资力量雄厚,拥有专业教师123人,其中具有副教授以上职称31人。附中现设有音乐表演和舞蹈表演专业,其中音乐表演专业的教学和管理依托吉林艺术学院“音乐学”与“音乐表演”的省级精品学科优势,借助音乐学院本科一批教学名家的师资力量,现设民族乐器、西洋管弦、钢琴、声乐、现代器乐等专业方向,各专业同设钢琴副科、视唱练耳、乐理、音乐欣赏四门必修音乐基础课及高中文化课程。舞蹈表演专业与吉艺舞蹈学院本科师资共享,由资深专家教授和优秀的青年教师担任各科教学任务,以地域文化为依托,实施特色教育,推陈出新,开设基训、民族民间舞蹈、技术技巧、剧目和乐理视唱等基础课及初高中文化课程。 吉艺附中积淀了深厚的艺术素养,形成了自身鲜明的教育风格与特色,取得了丰硕的办学成果,众多校友以其杰出的成就享誉海内。近年来,附中师生先后获得中国音乐“金钟奖”2项,文化部“文华奖”金奖1项,文化部“青少年民族乐器教育教学成果展演”2项,“全国职业院校技能大赛”二等奖1项,第五届“荷花杯”少年舞蹈专业组金奖和银奖各1项、优秀组织奖1项,第八届“桃李杯”少年B组男子独舞二等奖1项,第九届“桃李杯”优秀表演奖2项,第十届“桃李杯”少年组原创教学剧目二等奖和三等奖各1项等。 吉艺附中将秉持吉林艺术学院“博学、求真、至善、尽美”的校训精神,不断完善育人机制,深化教学改革,创新培养模式,以培养“高、精、尖”的艺术人才为己任,继续为我国艺术教育事业的发展做出更大的贡献。

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