贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校各有什么优势

2023-10-16 22:34:43 | 秀蕾网

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一、贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
贵阳市中华职业学校	1995	贵阳市教育局
莱芜航空中等专业学校	1985	济南市人力资源和社会保障局

贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校各有什么优势

二、贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校开设专业对比

贵阳市中华职业学校秀蕾网

类别	专业
航空运输类	航空服务
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
道路运输类	汽车运用与维修
公共服务类	老年人服务与管理
机械设计制造类	机械加工技术
餐饮类	中餐烹饪
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
计算机类	大数据技术应用

莱芜航空中等专业学校

类别	专业
机械设计制造类	数控技术应用焊接技术应用
自动化类	机电技术应用电气设备运行与控制工业机器人技术应用
道路运输类	汽车运用与维修
航空运输类	民航运输服务航空服务
电子信息类	电子技术应用
财务会计类	会计事务
教育类	幼儿保育

贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校各有什么优势

三、贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校招生人数对比

贵阳市中华职业学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
老年人服务与管理	贵州	300	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修	贵州	266	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务	贵州	200	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州	150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用	贵州	150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州	120	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪	贵州	80	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
机械加工技术	贵州	60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

莱芜航空中等专业学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制
机电技术应用	山东	90	三年
电气设备运行与控制	山东	90	三年
汽车运用与维修	山东	90	三年
幼儿保育	山东	90	三年
电子技术应用	山东	75	三年
数控技术应用	山东	40	三年
航空服务	山东	40	三年
会计事务	山东	40	三年
焊接技术应用	山东	30	三年
工业机器人技术应用	山东	30	三年
民航运输服务	山东	25	三年

四、贵阳市中华职业学校和莱芜航空中等专业学校学校简介

贵阳市中华职业学校

贵阳市中华职业学校是隶属于贵阳市中华职业教育社、经政府主管部门批准成立的一所全日制中等职业学校。学校属校企结合型学校，秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想，以“使无业者有业，使有业者乐业”为办学使命；学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念。为了贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神，实施9+3教育计划的要求，充分利用办学资源，本着教育资源整合、发展壮大的原则，我校和贵州中医药职业学校、贵州航空工业技师学院等院校整合资源、分区办学。由深圳厚德连横投资有限公司投资新建职业教育园区，并于2017年6月学校正式搬迁到现今新校址。分区办学后，学校执行一个班子，多块牌子，统一管理，共同发展。学校位于贵阳市乌当区新场镇金江工业园，属于乌当区大健康产业园，毗邻贵阳市扎佐医药工业园，紧邻修文县高铁站，校园环境优美，占地近500亩，可容纳上万学生。学校自成立以来，办学规模不断扩大，现学校开设专业8类，截止2018年9月学生共计5700余名，各级各类专兼职教师有200余名。

莱芜航空中等专业学校

莱芜技师学院始建于1985年，2008年2月，被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。2012年9月，被省政府批准为莱芜技师学院。2017年3月，经原莱芜市人民政府批准，依托学院办学条件建设了莱芜航空中等专业学校。学院占地366亩，现有教职工260人，学生3800余人。学院设有9个行政处室、5个教学系、2个教辅机构，开设20多个专业，其中电气技术应用、焊接技术应用专业是山东省名牌专业，也是全省百强专业。同时，与山东理工职业学院、山东劳动职业技术学院、莱芜职业技术学院合作，开展航空服务、学前教育、机电技术应用等8个专业“三二连读大专”联合培养。近年来，学院围绕为党育人、为国育才的根本任务，努力服务“大强美富通”现代化国际大都市建设，确定了建设“现代化一流”技师学院这个目标，实现了办学指导思想由求规模到求质量转型、教学模式由就业主导型向就业应试并重转型、办学思路由学制教育向学制教育与短期培训并举转型3个转型，筑牢了党的建设、安全校园建设、管理运行体制、决策机制4个基础，狠抓了意识形态、教育教学、产教融合、示范学校校建设、招生就业5项重点学校工作，实现了专业建设、校校合作、校企合作、校内实训设施建设、短期培训、招生数量和生源质量6项突破，先后被确定为国家高技能人才培训基地、国家中等职业教育改革发展示范学校学校、国家级重点学校技工学校、山东省文明单位、山东省示范学校性及优质特色中等职业学校建设单位、山东省高级技师培训基地。

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