黔西市中等职业学校和沈阳市外事服务学校各有什么优势

一、黔西市中等职业学校和沈阳市外事服务学校基本信息对比

二、黔西市中等职业学校和沈阳市外事服务学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

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三、黔西市中等职业学校和沈阳市外事服务学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

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四、黔西市中等职业学校和沈阳市外事服务学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。

沈阳市外事服务学校

沈阳市外事服务学校是沈阳市教育局直属的首批国家级重点中等职业学校、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校立项单位。学校始建于1982年，占地面积10.44万平方米，建筑面积9.45万平方米，现有85个教学班、3363名在校生、285名教职工，开设有高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营与管理、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、学前教育、美发与形象设计、美容美体、电子商务、市场营销等十个专业,学校按专业大类设置有旅游系、烹饪系、学前系、形象系、商贸系等五个专业系。 多年来，学校始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入实践科学发展观，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，确立了“以人品打造精品，以精品服务社会”的办学理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以改革创新为动力，以能力提升为主线，以专业建设为核心，以创造性人才培养为重点，确立了“根据产业发展定专业、根据工作能力设课程、根据岗位要求练技能”的人才培养思路，培养了4万余名高素质技能型人才。学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育科研先进单位、全国职业院校实习管理50强、辽宁省模范学校、辽宁省教育系统先进集体、沈阳市教育系统先进集体等50余项荣誉称号。学校已经进入了办学模式多元化、专业建设品牌化、教学环境现代化、师资队伍精品化、德育管理特色化的跨越式发展阶段，成为享誉辽沈乃至全国的一流中职学校。 “深化产教融合，校企协同发展”是学校饮誉全省的办学特色，2006年创办了沈阳市第一个企业冠名班——敬贤厨艺班，开启了辽沈地区校企合作的先河。2006年-2012年，学校先后牵头沈阳市餐饮与旅游职业教育集团、沈阳市学前教育职业教育集团和沈阳市美容美发与形象设计职业教育集团，与辽沈地区260多家企业建立了合作关系；先后与钓鱼台国宾馆、沈阳皇朝万豪酒店、小哈津幼儿园、安东尼造型等80家高端企业签订了订单培养协议，成立47个“企业冠名班”，学生总数占在校生的60%；每学期有近50名行业企业专家到校授课，100多名专业教师到合作企业见习、实践；每年有近2000名学生在企业参加教学实习和顶岗实习；冠名班就业率100%。 在深入思考服务区域经济建设的专业定位的基础上,各骨干专业对行业企业人才需求、岗位知识与能力、毕业生素质等进行了调研，确定了人才培养及专业建设的战略举措，得到了教育部示范校建设专家评审小组的认定。在人才培养的实施过程中，学校特别规范了工学结合、顶岗实习环节。首先，遵循“理念相同、互惠互利、共建共享”的原则，选择与我校教育理念一致，保证能够共同完成教育教学任务的企业作为合作企业；其次，完善“校企双管”机制，校企双方设立了相应的学生顶岗实习管理机构，校企共同进行实习前教育、实习中指导、实习后评价等全过程四级管理，保证高质量完成人才培养的全过程。 各专业深化课程改革，根据职业岗位能力和学生职业生涯规划的需要，彻底打破学科型教学体系，推动教学从学科本位向能力本位转变，构建以职业能力为主线、以职业实践课程为主体、以综合素质提升为目标的课程体系。高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、美发与形象设计专业进行颠覆式的项目课程改革，共开发29个项目课程；学前教育专业开发了9个理实一体化课程，突出了“做中教、做中学”的职业教育特色。目前，项目课程改革已从4个骨干专业辐射到相关5个专业群，初步形成了“教、学、做一体化”的教学特色。 根据人才培养模式和课程体系特点，各专业充分利用校内实训基地的有利条件，积极开展校企联动的“实战式”实践教学模式。“实战”过程以学生为中心、以“双师”教师为主导、以职业岗位工作流程为导向，将实训与产品、项目结合起来，积极引导学生自主学习，实现“个个有手艺、人人有功夫”。在世界烹饪联合会第七届中国烹饪世界大赛中，马翀老师和李晓东同学及合作企业师傅代表中国队参赛，获得团体金奖及个人特金奖；在全国职业院校技能大赛中荣获10金、17银、13铜的佳绩，成绩显赫。 学校投资5000多万元建设了12个覆盖企业工作环境的校内“实战型”实训基地，建筑总面积为9800平方米，实战设备与企业设备的生产性、先进性保持一致，实训流程与生产流程一致、实训管理与企业管理一致；学校还建立了105个稳定的校外实训基地，每年可提供1500个实训工位；学校正在建设功能复合齐全、校企文化对接的包括沈北会议中心、特色幼儿园、美容美发门店等5个生产性实训基地，实现“教学产研销”五位一体。 在充分满足实训教学的同时，学校不断拓展实训基地功能，开展技能鉴定和职业培训，增强社会服务能力。学校承办国家、省、市各类大赛及职业技能鉴定20余次；开展面向企事业单位及社区的各类培训累计达29948人次。学校被评为“沈阳市全民终身学习活动周先进单位”；2013年，中华全国总工会授予我校“全国职工技能实训基地”。 学校始终坚持育人为本、德育为先，建立起“五化、七平台”的德育管理体系。结合服务类专业的特点，根据“外事服务”特色，学校将礼仪文化作为德育特色进行重点建设，先后投入50余万用于礼仪师资培训、课程改革、教材研发、礼仪大赛等，着力打造“礼仪校园”。几年来，通过创新教学模式、构建典型载体、凸现专业特色、强化行为习惯、强调内外兼修、发挥示范作用、担当社会责任等途径探索出礼在课堂、礼在赛场、礼在岗位、礼在日常、礼在“国学”、礼在教师、礼在社会的全程、全面、全员礼仪教育体系。 学校搭建各种平台，开展了以研代训、以赛代训、以建代训、以会代训、以课代训等多种形式的通识培训、现代教育技术培训、信息化培训、课程开发培训等系列校本培训，提高教师的师德师风和专业素质。 学校现有全国模范教师1人、省名师1人、市名师2人、首席教师1人、市级骨干教师23人、校专业带头人16人，他们成为学校专业建设的领军人物。 学校建立了以全程职业指导为核心的就业服务体系。一方面，学校建立了由行业专家、实习指导教师、班主任等组成的职业道德教育团队。开展企业文化进校园、职业生涯规划、“名师讲堂”、“职场训练营”、义工联盟等活动，使学生了解专业培养目标和专业发展方向，树立正确的职业理想，提升心理素质，养成文明习惯，培养规则意识、责任意识、节约意识，树立职业人形象。另一方面，学校依托校园网建立就业专题网站，开通网络信息，及时发布就业合作单位信息，同时开通网络指导、网络测评、网络交流和网络课堂，随时对学生进行个性化的就业指导。每年召开两次近百家企业参与的就业双选会，为毕业生提供更多的择业机会；积极开展毕业生跟踪服务，了解毕业生从业状况，为往届毕业生提供再就业服务。通过高端校企合作的平台，实现了学生的高起点设计、高规格培养、高标准要求，企业“用得好、留得住”。2010年学校成为了钓鱼台国宾馆指定人才培养（输送）基地，提高了人才培养规格，提升了学生的就业质量。