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黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校各有什么优势

2023-10-19 13:43:14 | 秀蕾网

小编今天整理了一些黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校各有什么优势相关内容,希望能够帮到大家。

黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校各有什么优势

一、黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黔西市中等职业学校1986黔西市教育科技局
贞丰县职业技术学校2002贞丰县教育局

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二、黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

类别专业
计算机类计算机应用
教育类幼儿保育
中医药类中医护理
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
纺织服装类服装制作与生产管理
艺术设计类美发与形象设计

贞丰县职业技术学校

类别专业
电子信息类电子技术应用
电子商务类电子商务
艺术设计类动漫与游戏设计
纺织服装类服装设计与工艺
计算机类计算机应用
工商管理类客户信息服务
旅游类旅游服务与管理
民族文化艺术类民族音乐与舞蹈
汽车制造类汽车制造与检测
机械设计制造类数控技术应用
公共服务类智慧健康养老服务

黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校各有什么优势

三、黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用贵州300三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州300三年学费:统一免费
幼儿保育贵州250三年学费:统一免费
中医护理贵州250三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
城市轨道交通运营服务贵州100三年学费:统一免费
服装制作与生产管理贵州100三年学费:统一免费
美发与形象设计贵州100三年学费:统一免费

贞丰县职业技术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
汽车制造与检测贵州260三年学费:统一免费
计算机应用贵州210三年学费:统一免费
民族音乐与舞蹈贵州200三年学费:统一免费
电子商务贵州180三年学费:统一免费
数控技术应用贵州150三年学费:统一免费
智慧健康养老服务贵州100三年学费:统一免费
服装设计与工艺贵州80三年学费:统一免费
电子技术应用贵州50三年学费:统一免费
动漫与游戏设计贵州50三年学费:统一免费
客户信息服务贵州50三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州50三年学费:统一免费

四、黔西市中等职业学校和贞丰县职业技术学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校(以下简称黔西职校) 学校现有两个校区,黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是:贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校,现有教职工279人,其中专任教师190人,专任教师本科学历176人,能工巧匠20人,双师型教师40人,企业兼职教师20人;全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人(含三年级顶岗实习学生和15级学生),含5个专业部共15个专业(其中旅游服务与管理是省级骨干专业,计算机应用与维护是市级示范专业),在县委县政府的指导下,我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作,就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室;另有非全日制在校生3726人(新型农民中专班);校级领导5人,校长一正四副,校级领导中高级职称4人,中级职称1人;本科学历3人,专科学历2人;领导班子年龄、职称结构合理,团结协作,务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸,位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里,西距市政府驻地毕节115公里,县域面积2380.5平方公里,辖25个乡镇、4个街道办事处,362个村(居)民委员会,总人口89.11万人,学生13.15万人(小学71311人,初中42742人,普通高中14923人,县内中职学生2507人)。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下,我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路,目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等,但由于现代化社会的高速发展,我校还存在很多的不足及挑战,全校300余名教职工还需积极努力,争取机遇,为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前,我校为省级重点中职学校,校园占地面积301亩,生均占地47.3平方米,校舍建筑面积105227平方米,生均校舍面积20.57平方米;教学实习实验设备总值1395万元;毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中,由于我校办学效益和质量稳步提高,学校发展逐步进入良性循环轨道,生源数量大幅增加。2012年招生开始,每年均超额完成计划招生任务。2012年,全日制在校生达到2465人,2013年增加到3008人,2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生,2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面,2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生,一次性就业达94%以上,就业待遇普遍均在3000元左右,部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来,在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下,学校校领导本着实事求是,科学发展的指导思想,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)等及省、市、县的相关文件精神,及时调整办学思路,制定切实有效的办学措施,努力创新学校管理模式,不断创造条件,扎实工作,抢抓机遇,加快了学校健康发展的步伐。

贞丰县职业技术学校

贞丰县职业技术学校坐落在贞丰县珉谷镇白腊教育园区内,是贵州省实施教育9+3计划及全省中职“百校大战”项目前五十强之一,是由省、州教育行政主管部门严格考核批准备案,贞丰县人民政府举办、贞丰县教育局主管,具有独立发放中职文凭资格的一所全日制中等职业学校。随着办学规模的不断扩大,办学成效不断彰显,学校多次迎来了上级领导的莅临调研。2015年3月,时任全国政协副主席张梅颖莅临我校调研职业教育工作。同年8月,原国家教育部部长袁贵仁也亲临我校调研学校职业教育开展工作。近年来,时任省教育厅厅长霍健康、黔西南州人民政府州长杨永英、省人民政府副督学邹联克、何秀黔,黔西南州人民政府副州长李杰、邓修宇,贞丰县委书记陈湘飚、县长郑梦英等领导多次到校实地调研。领导在调研过程中指出:“学校要进一步加强职教基础能力建设,不断提高师资水平,努力建设和培养一批既有理论素养又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍,使学生既有专业知识,又有技能;要高度关注经济社会发展变化,坚持以就业为导向,瞄准市场培育人才,围绕就业抓教学;要加大产教融合、校企合作,根据相关行业企业的发展规划确定专业设置;同时,要创新学校发展思路,结合地方实际及优势,以较高的办学品位和质量,办出特色教育,办出优质教育,办好人民满意的职业教育,为地方经济发展作出贡献”。2016年贞丰县委、县人民政府创建“公办民营”的新型教育管理模式,并于2016年2月引进四川泰浩教育投资有限公司与贞丰县职业技术学校实行校企合作,对学校进行专业托管。公司董事会积极科学地重组了学校管理团队。学校领导成员分工协作,学校管理体系科学合理,教学体系专业高效,各项工作稳步发展。学校目前占地240亩,建筑总面积52507平方米(完全符合省级示范性学校硬件条件要求),总投资1.2亿元。学校现有教职员工186人,其中专任教师136人,占教职员工总数73%;专业教师95人,占专任教师总数70%;“双师型”教师34人,占专业教师总数35%;高级教师14人,占专业教师总数15%;中级教师30人,占专业教师总数31%;8个军事教官。63个教学班级,在籍学生3880名。学校目前开设专业有计算机应用、汽车制造与检修、服装设计与工艺等10个专业。目前,学校配置有电气装配、电子电工等20余间实训室。近3年来,我校完成职业技能(电工、焊工等)培训6000余人。2016年2月,贞丰县教育局与四川省内江市泰浩教育投资公司签订校企合作协议。公司以创新办学模式和管理体制为动力,依托政府优质的办学条件,采取“公办民助、校企合作”模式办学,开启了“校企合作”办大职业教育的新篇章。大数据进校园,推进学校转型升级。2016年8月,我校投入资金476万元建成了目前黔西南州内唯一的“大数据呼叫中心”(客户信息服务专业实训室)。呼叫中心公共培训基地使用面积860余平方米,拥有230个座席,学校大数据呼叫中心的投入使用,有利于整合优势应用,将推动我县软件服务、移动互联网、物联网等相关产业发展,有利于吸引大、优、强企业入驻;呼叫中心、实训基地的聚合还将有利于整合、壮大云计算产业资源,在为县政府、行业、企业用户提供各种云服务、解决方案的同时,将云计算服务业打造成为贞丰县信息化服务业的新生支柱产业。目前,该实训基地可解决700多人的就业岗位,形成以大数据服务外包产业为核心的信息产业集群和训练基地。把学生专业理论课程与专业技能实践进行整合,率先实现校企合作转变模式,拓宽学校增收渠道,达到学生、学校、企业多方发展多方共赢的经济发展模式,实现信息产业的整体突破和跨越式发展。建设普通话水平测试机测点,创建语言文字规范化示范校。2016年,我校抢抓“三类城市语言文字验收”契机,积极争取上级语委支持,投入63万元建设了黔西南州第一家“普通话水平测试机测点”,机测点集培训、测试为一体。自建成普通话机测点以来,我校共完成州内8600余人的考试任务,并发放国家普通话水平等级证书。同时,学校把师生推广普通话作为学校课改的重要课程设置来抓,全力创建省语言文字规范化示范校。

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