安顺市民族中等职业学校和陕西省自强中等专业学校各有什么优势

一、安顺市民族中等职业学校和陕西省自强中等专业学校基本信息对比

二、安顺市民族中等职业学校和陕西省自强中等专业学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

陕西省自强中等专业学校

三、安顺市民族中等职业学校和陕西省自强中等专业学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

陕西省自强中等专业学校

四、安顺市民族中等职业学校和陕西省自强中等专业学校学校简介

安顺市民族中等职业学校

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。秀蕾网

陕西省自强中等专业学校

陕西省自强中等专业学校是一所对视力残疾、听力语言残疾、肢体残疾青年和健全学生进行融合式职业教育的综合性特殊教育学校，学校立足陕西、辐射全国，承担着对适龄青年学生和各类残疾学生进行职业技术教育的重要职责。学校隶属于陕西省教育厅，处级建制，属公益一类、全额预算事业单位。 学校历史悠久,前身是新中国成立前夕毛泽东主席亲笔复信何长工与王群共同创立的“陕甘宁荣誉军人教养院”。1951年，经陕西省人民政府批准成立“陕西省荣誉军人教养院”。1970年停止办学，1979年恢复办学，先后更名为“陕西省盲聋哑人学校”、“陕西省盲人按摩中专学校”、“聋哑人技工学校”。1987年1月，更为现名“陕西省自强中等专业学校”。 学校实力雄厚,学校有高级讲师23名，双师型教师43名，全国优秀教师1名，省级教学能手4名。学校是国家级残疾人职业培训基地，中国盲人按摩学会教育分会理事单位，全国民政职业教育教学指导委员会成员单位，陕西师范大学心理学硕士实践基地，西北农林科技大学社会工作专业教学实习基地,陕西科技大学研究生教育实践基地。2019年1月，学校被陕西省教育厅确定为“陕西省高水平示范性中等职业学校（B类）立项建设”单位。 学校特色鲜明,开设中医康复保健、计算机应用、电子商务、电子电器应用与维修、电子技术应用、服装设计与缝制、工艺美术专业、老年人服务与管理等适合各类残疾学生学习的专业。学校以残疾学生类别多、办学规模大、专业设置全、教学质量高、学生就业好在全国残疾人职业教育领域享有较高声誉。 学校设施齐全,2014年1月整体迁入新校区，新校区位于宝鸡市陈仓区，占地面积240亩，现有建筑面积50000平方米。新校区硬件设备齐全，无障碍设施完善，充分考虑残疾学生特点，设置有无障碍坡道、特殊入户门、无障碍电梯、盲道及LED显示系统等。 学校成绩突出,建校以来，为全国各地培养近两万名各类专业技术人才，特别是残疾学生走向社会后，依靠专业技能生存，自食其力，自强不息，艰苦创业，服务群众，奉献社会。学校在缓解政府之忧，落实民本理念，维护社会稳定，促进教育公平方面做出了积极贡献。学校先后荣获全国青年志愿者先进集体、全国百万青年助残先进集体、全国残疾人体育工作先进集体、陕西省扶残助残先进集体、省级文明校园、全省民政系统先进集体、陕西省师德师风建设示范团队等荣誉称号。 学校以创建“陕西特殊教育职业学院”为目标，以立德树人为根本，以残疾人职业技术教育为主体，发扬自强精神，弘扬正能量，奋力实现学校建成陕西特殊教育职业学院的发展目标。