安顺市民族中等职业学校和岑巩县中等职业学校各有什么优势

一、安顺市民族中等职业学校和岑巩县中等职业学校基本信息对比

二、安顺市民族中等职业学校和岑巩县中等职业学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

岑巩县中等职业学校

三、安顺市民族中等职业学校和岑巩县中等职业学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

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四、安顺市民族中等职业学校和岑巩县中等职业学校学校简介

安顺市民族中等职业学校

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

岑巩县中等职业学校

岑巩县中等职业学校是贵州省“百校大战”前50所重点建设项目学校、贵州省第一批中职强基工程项目学校、黔东区域性职校中心，总投入3.5亿元，可容纳学生3600人。学校占地面积410亩，建筑面积7万余平方米。开设有幼儿保育、城市轨道交通运营服务、汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用、电子商务、计算机应用、服装设计与工艺、运动训练、绘画、音乐表演。学校现有学生2000余人，教职工148人，教学专业设备投入6000余万元，建有专业实训室43个。建有一站一基地三中心：计算机辅助普通话测试站、驾驶培训基地、汽车修理中心、机械加工中心、高铁乘务培训中心。学校秉承“劳动光荣、技能珍贵、创造伟大”的新时代风尚，以知识改变命运，以技能造就人生，大力开展“八个一”教学实践活动，内强素质，外树形象，注重学生能力培养，实行全封闭式准军事化管理，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。近几年来，在省、州举行的职业技能大赛中，我校师生共获100余奖项;在升学考试中，我校高考升学率达96.4%，实现了中职学生上大学的梦想。学校不断加强内涵建设，提高质量，打造品牌为主线，以“质量立校、特色兴校、人才强校、和谐发展”为动力，力争三年内建成省级示范性职业学校，为社会经济的发展做出更大的贡献。