安顺市民族中等职业学校和泰州市特殊教育学校各有什么优势

一、安顺市民族中等职业学校和泰州市特殊教育学校基本信息对比

二、安顺市民族中等职业学校和泰州市特殊教育学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校

泰州市特殊教育学校

三、安顺市民族中等职业学校和泰州市特殊教育学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

泰州市特殊教育学校

四、安顺市民族中等职业学校和泰州市特殊教育学校学校简介

安顺市民族中等职业学校秀蕾网

安顺市民族中等职业学校始建于1976年，原名“镇宁民族师范学校”，2000年更名为“安顺市民族师范学校”，2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”，是安顺市直属正县级教育事业单位；1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一，1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校，2009年成为“贵州省重点中等职业学校”；先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地（市州地级）”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”，“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县，紧邻清镇高速公路，距安顺市区25公里，距黄果树大瀑布15公里，距龙宫风景区仅10公里，交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山，斜依苍翠葱郁的青龙山，与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望，校内小溪潺潺，绿树成荫，建筑错落有致，被原国家教委领导誉为“盆景学校”，音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来，学校积极创造条件开展基础设施建设，通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设，先后投入1.8亿元资金，学校建设发展取得了巨大突破，占地面积达175亩，建筑面积达6.8万平方米，教育教学设备2000余万元，藏书24万册，有教职工203人，在校学生近5000人。2011年，学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”，开始集团化办学，提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”，可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部，开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来，我校明确了让学生成材的培养目标，逐步形成“德育为先、兴趣引导，专业合格，特长突出”的办学特色，为安顺市的经济建设，特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知（黔教函〔2021〕73号）》，我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

泰州市特殊教育学校

泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号，占地80余亩，建筑近万平米，扬子江畔，汉唐古郡，祥泰之州，尖顶红瓦粉墙，绿树鲜花环抱，亭台楼阁映衬，校园环境优美典雅，生机盎然。学校于1987年由原泰州市（现海陵区）文教局批准成立，校名为“泰州市聋哑学校”，1992年更名为“泰州市特殊教育学校”；1996年转为地级泰州市教委（教育局）直属学校，面向全市招收适龄视障、听障学生，实施九年一贯制义务教育；2006年增设职业高中教育，2009年成立“泰州市特殊教育中心”，现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个，视障、听障儿童131人，并拟于2011年秋学期增设学前教育，实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍，现有50名在编教职工中，中高级教师21人，专本科学历44人，市311培养对象、教学能手等3人；有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队，将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本，和谐发展。着力构建和谐精神家园，努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展；着力塑造学生健全人格，培养自尊、自信、自立、自强品性，努力让每个残障孩子阳光地生活，幸福地成长，成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育，特色办学。广泛开发社会教育资源，合作办学，文明共建，教育教学活动丰富多彩，声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色，着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力，先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀，社会各界的无私关爱，事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号，正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。