兴仁市民族职业技术学校和辽源市工商学校各有什么优势

一、兴仁市民族职业技术学校和辽源市工商学校基本信息对比

二、兴仁市民族职业技术学校和辽源市工商学校开设专业对比

兴仁市民族职业技术学校

辽源市工商学校

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三、兴仁市民族职业技术学校和辽源市工商学校招生人数对比

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四、兴仁市民族职业技术学校和辽源市工商学校学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训：知行合一 德技双修 校风：崇德尚技 求实创新 教风：敬业爱生  严谨求实  学风：勤学苦练 修德强技 办学理念：强职业基础，育时代新人

辽源市工商学校

辽源市工商学校是一所全日制国家公办中等职业学校，2008年7月由原辽源市工业学校、化工学校、商业学校三所传统中专实体合并而成，学校座落在美丽的辽源市现代职教园区，学校共享园区内优质教育资源，环境优美，设施齐全，交通便利。作为国家职业教育管理创新学校、省中职百强学校、省中职“双高”学校，工商学校深入贯彻现代职教理念，为社会各行业输送了大量实用型技术人才，为地方经济建设做出了一定的贡献。 学校成立至今，全面贯彻党的教育方针，秉承“励志精能、厚德强技”的校训，坚持“服务发展、促进就业”的办学方向，以办人民满意的职业教育学校为目标，以培养具有职业精神和实践能力的高素质人才为根本任务，长短结合，产教融合，积极弘扬工匠将神，坚持“以赛促学、以赛促教”，学生实践动手能力较强。学生参加全省职业技能大赛，共获15项一等奖，7项第一名。四次代表吉林省参加全国大赛，2016年企业经营沙盘模拟代表吉林省参加全国大赛，获得一等奖。被吉林省中华职教社授予“改革创新实验校”称号。 学校现有教职工125人，其中，正高级教师3人，副高级教师74人，中级教师30人，双师型教师59人。学校开设装备制造、智能财税、特色服务三大类16个专业，同时开设职教高考班。与四所高校开设“3+2”中高职衔接培养，与三所高校开展本、专科函授教育。学校设有智能物联中心、智能营销中心、精密制造中心共计13个实训室，5个校外产教融合实训基地，实行现代学徒制培养，各类实训设备1260万元。 在我国职业教育高速发展大好形式下，和谐奋进的工商学校人，必将认真遵循学校十四五规划制定的“一年过渡、三年提升、五年跨越”的发展思路，用匠心精神书写教育改革发展的新篇章，为地方产业培养更多更好的优秀技能型人才。