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台江县中等职业学校和江苏传媒学校各有什么优势

2023-10-19 18:46:16 | 秀蕾网

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台江县中等职业学校和江苏传媒学校各有什么优势

一、台江县中等职业学校和江苏传媒学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
台江县中等职业学校1986台江县教育和科技局
江苏传媒学校1955江苏省广播电视总台

台江县中等职业学校和江苏传媒学校各有什么优势

二、台江县中等职业学校和江苏传媒学校开设专业对比

台江县中等职业学校

类别专业
汽车制造类汽车制造与检测
自动化类机电技术应用
旅游类旅游服务与管理
餐饮类中餐烹饪
电子商务类电子商务
教育类幼儿保育
护理类护理
农业类园艺技术

江苏传媒学校

类别专业
广播影视类广播影视节目制作

台江县中等职业学校和江苏传媒学校各有什么优势

三、台江县中等职业学校和江苏传媒学校招生人数对比

台江县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育贵州250三年学费:统一免费
护理贵州250三年学费:统一免费
汽车制造与检测贵州200三年学费:统一免费
机电技术应用贵州100三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州50三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州50三年学费:统一免费
电子商务贵州50三年学费:统一免费
园艺技术贵州50三年学费:统一免费

江苏传媒学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
广播影视节目制作江苏45三年免学费普通中专

四、台江县中等职业学校和江苏传媒学校学校简介

台江县中等职业学校

台江县中等职业学校建于1986年9月,由原台江县师范和台江农校合并而成,2011年被贵州省教育厅授予“省级重点职业学校”,2013年获“省级艺术特色学校”称号,2017年民族音乐舞蹈专业被评为“省级示范专业”。学校三迁校址,于2016年搬迁到现在的桃赖新校区。设有护理专业部、旅游专业部、学前教育专业部、现代装备制造专业部和现代农业专业部。学校2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”;2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”;2017年“民族音乐与舞蹈专业(学前教育方向)被评为省级示范专业”;2018年被确定为高质量发展重点项目校;2019年被列为贵州省第二批“中职强基工程项目”学校。设有戎丽平名师工作室和李红波名师工作室。秀蕾网

江苏传媒学校

江苏传媒学校(原江苏广播电视学校)是由江苏省广播电视总台(集团)主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校,江苏联合职业技术学院五年制高职首批办学点,全额拨款事业单位。学校以五年制高等职业教育、普通中专教育为主体,以中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训为双翼,已形成多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。学校位于文化名城南京市的雨花台风景区旁,占地面积53亩,在校生900余人。学校前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班;1984年江苏省广播电视职工中等专业学校成立;1984年5月中国传媒大学(原北京广播学院)在此设立了江苏函授站;1989年江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校,面向全省招收全日制普通中专班;1992年正式更名为江苏广播电视学校;2001年中国传媒大学(原北京广播学院)远程教育中心在此设立了江苏学习指导中心,同年开始招收网大学员;2002年开始举办五年制高等职业教育;2004年成为江苏联合职业技术学院首批五年制高等职业教育办学点;2018年更名为江苏传媒学校。学校现开设的五年制高职专业有:播音与主持、广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画,面向全省招收初中毕业生。学校按行业标准建有数字演播室、大洋非线性编辑实训室、苹果动画实训室、MAYA动画实训室等设备先进的各类专业实训室20余个,紧密合作的校外实训实习基地50多家,并设有“江苏省摄影行业国家职业技能鉴定所江苏广播电视学校工作站”。学校教师队伍层次分明,结构合理。依托总台,特聘享受国务院特殊津贴的专家和行业内知名度高的播音指导和导演担任专业办学顾问,建立了一支毕业于国内知名高校的硕士和本科学历的专业教师团队,并聘请了一批数量充足的总台优秀主持人和编导等担任兼职教师。学校努力开拓与兄弟院校的对口交流工作并进行国际化合作,2016年开始与挪威奥莱森中学进行游学交流、2017年与英国安格利亚鲁斯金大学签订合作意向,为我校摄影、美术等专业学生提供了继续升学的海外留学渠道。学校秉持“真、善、美”的办学宗旨和“信、达、雅”的育人目标,致力于打造求真务真、善德善学、尚美唯美的学校文化,培养做人诚实守信、做事通晓洞达、技能达标、素质高雅的中、高等技术技能型人才。立足于特色办学,学校三十余年来为全省广电系统和影视传媒企事业单位输送了一批批优秀毕业生,为繁荣江苏省广电传媒事业和文化产业做出了突出贡献。

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