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黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)各有什么优势

2023-10-19 20:02:23 | 秀蕾网

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4152014580隶属于:贵州省
对于职校招生比较关注的小伙伴们一定非常关心黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)各有什么优势,今天秀蕾网小编为大家整理了以下内容,下面一起来看看吧。

黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)各有什么优势

一、黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)基本信息对比

学校创建时间隶属于
黎平县中等职业学校1984黎平县教育和科技局
贵州电子科技职业学院(中专部)1979贵阳市教育局

黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)各有什么优势

二、黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)开设专业对比

黎平县中等职业学校

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复
教育类幼儿保育
公共服务类智慧健康养老服务
计算机类计算机应用 数字媒体技术应用
电子信息类服务机器人装配与维护
旅游类导游服务 茶艺与茶营销
餐饮类中餐烹饪

贵州电子科技职业学院(中专部)

类别专业
汽车制造类新能源汽车制造与检测 汽车制造与检测
电子商务类电子商务
计算机类计算机网络技术
自动化类机电技术应用
电子信息类电子技术应用

黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)各有什么优势

三、黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)招生人数对比

黎平县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车运用与维修贵州200三年学费:统一免费
幼儿保育贵州200三年学费:统一免费
计算机应用贵州200三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州150三年学费:统一免费
汽车车身修复贵州100三年学费:统一免费
智慧健康养老服务贵州100三年学费:统一免费
服务机器人装配与维护贵州100三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州100三年学费:统一免费
数字媒体技术应用贵州50三年学费:统一免费
导游服务贵州50三年学费:统一免费
茶艺与茶营销贵州50三年学费:统一免费

贵州电子科技职业学院(中专部)

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车制造与检测贵州94三年学费:统一免费
电子商务贵州94三年学费:统一免费
计算机网络技术贵州94三年学费:统一免费
汽车制造与检测贵州56三年学费:统一免费
机电技术应用贵州56三年学费:统一免费
电子技术应用贵州56三年学费:统一免费

四、黎平县中等职业学校和贵州电子科技职业学院(中专部)学校简介

黎平县中等职业学校

黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。

贵州电子科技职业学院(中专部)秀蕾网

贵州电子科技职业学院2016年3月经贵州省人民政府批准成立,隶属贵州贵安新区管委会,为全日制公办普通高职院校,以全日制高等教育为主,中等职业教育为辅,同时举办非学历教育。学院的前身是贵州省电子工业学校,始建于1979年,是一所以培养电子信息技术、机械加工和电气控制技术为主的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。 学校位于国家级新区贵安新区马场科技新城,占地面积870亩,投资21.6亿元,建筑面积40万平方米,办学规模10000人。学校校园环境优美,生活便利,东邻“七星湖湿地公园”,南邻青山,西邻“富士康小镇”,北邻“011基地302医院”,隔路相邻“贵安新区电子信息产业园”、“贵安新区高端制造产业园”等西南地区产业企业集中的园区,是职业院校学习、实习及就业的典型优化模式。 学校首批开设“电子信息工程技术”、“电气自动化技术”、“计算机网络技术”、“电信服务与管理”、“数控技术”、“汽车电子技术”、“软件技术”、“电子商务”等8个专业。现有贵安财政支持建设的020电商人才孵化基地,大数据实训室、计算机云计算实训室、虚拟现实体验中心。校内建设实训基地有:电工电子与自动化技术实训基地、电子技术应用实训基地、网络实训基地、广告制作实训基地等。实训仪器、设备台套数和设施工位充足、技术先进,能够满足目前开设的各专业实训教学计划培养目标的需求。

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