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镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校各有什么优势

2023-10-19 20:16:21 | 秀蕾网

今天秀蕾网小编整理了镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校各有什么优势相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校各有什么优势

一、镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
镇远县中等职业学校1986镇远县教育和科技局
长春市东北科技职业技术学校2008长春市教育局

镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校各有什么优势

二、镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校开设专业对比

镇远县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
计算机类计算机应用
餐饮类中餐烹饪
艺术设计类美容美体艺术
公共服务类老年人服务与管理

长春市东北科技职业技术学校

类别专业
计算机类计算机应用 数字媒体技术应用
汽车制造类汽车制造与检测
教育类幼儿保育
电子商务类电子商务
康复治疗类康复技术
机械设计制造类数控技术应用
工商管理类市场营销

镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校各有什么优势

三、镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校招生人数对比

镇远县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
中餐烹饪贵州250三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州200三年学费:统一免费
老年人服务与管理贵州150三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
计算机应用贵州100三年学费:统一免费

长春市东北科技职业技术学校秀蕾网

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
计算机应用吉林110三年
汽车制造与检测吉林80三年
幼儿保育吉林80三年
数字媒体技术应用吉林30三年
电子商务吉林30三年
康复技术吉林30三年
数控技术应用吉林20三年
市场营销吉林20三年

四、镇远县中等职业学校和长春市东北科技职业技术学校学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校,始创于1986年,是一所以中等职业学历教育为主,技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩,建筑面积22573平米,教学生活设施齐备,有标准的运动场,篮球场,乒乓球场,羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学,以委托垫资方式对学校基础建设进行完善,校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人,其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人,中级职称9人,“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次,与省内外各大专院校合作,确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能(工业机器人、无人机)、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业,形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德,精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风,“严谨、善思、博艺、笃行”的教风,“教学合一、手脑并用”的学风,努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住,全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下,按照“立足镇远,面向周边,做强学历教育,做实联合培养,做活短期培训”的办学思路,坚持向市场导向,注重内涵发展,力争用五年左右时间,把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配,融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

长春市东北科技职业技术学校

长春市东北科技职业技术学校创办于2008年,校区坐落于长春市经开区东南湖大路1726号,占地面积达5万多平方米。学校坚持推行"学校—企业—社会"多元化办学模式,探索"专业与职业一体,学业与岗位融通"的人才培养模式,建设东北科技校企一体化产业园,构建校企产学研合作新形态。学校遵循市场规律和职业教育规律,引进200余家企业,形成了“政府指导、企业参与”的办学模式。探索并创新了校企结合的方式,真正将企业建在学校里,教学完成于企业中,使人才培养和人才使用融为一体,实现了学习与实践对接,职业教育与终身教育对接,是吉林省首家校企一体化办学院校! 长春市东北科技职业技术学校综合办学条件完善,教学设施齐全,不但具备独立的大型机电实验室、汽车实验室、形体室、演播室、化妆室、各专业工作室、特色教室、超市等基础设施,还设有高科技企业创业就业孵化基地、教导型企业家联合会等商学院组织。 长春市东北科技职业技术学校以“培养学生的就业竞争力和发展潜力”为核心目标,遵循办学氛围准企业化、办学模式准岗位化、学习期间准见习化、实习基地准商业化的四个准原则,不断加强教育教学改革,提高师资队伍素质,以职业能力为核心,形成了职业素质养成和职业技能培养全过程课程化实施框架。全面推行导师制管理模式,不断推进考试和评价模式改革,人才培养质量持续提升。学生在校期间可以随时接触企业实际的商业项目,参与企业与政府的各种大型活动,真正在实际工作中培养学生各方面的能力以及积累各类工作经验。 长春市东北科技职业技术学校秉承着“德才并举、以德为先”的教育理念,注重发掘中华传统文化资源,坚持中华传统文化与创新创业文化相融合的育人方略,培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格和创新创业精神的技术技能型人才。 东北科技职业技术学校是省内同类院校中首家开展学生家访制度的院校,自建校之初东北科技就确立了一个延续至今的传统——家访,到目前为止,近十年的时间过去了,东北科技职业技术学校教师的足迹已经遍及吉林、内蒙等地,慰问了无数的学生及家庭,将学生的学习情况带回每位学生的家中。将学校的关怀带到每位辛苦付出的家长身边。 东北科技职业技术学校从创立之初就确立了办爱心企业公益教育的办学理念,学校高度重视扶困助学工作的开展,积极参与社会各类爱心助学及各类公益活动。东北科技也是省内同类院校中第一家设立了教育公益基金——东科基金的院校,针对本校贫困学生进行捐助。学校几年内累计投入资金数百万,资助贫困学生百余名。经过东科多年来的资助,很多站在辍学边缘的学子都获得了救助、改变人生。 东北科技职业技术学校吉林省同类院校中首家成立创业就业孵化基地的院校,我校立足于项目孵化、人才孵化和企业孵化自成立以来为无数毕业学生及有志青年提供了广阔的发展平台,“在路上”创新工场为众多企业人搭建了沟通的桥梁,而东北科技创业就业孵化基地更先后被我省人社厅、残疾人联合会评定为省级创业就业孵化基地、残疾人创业就业孵化基地,为我省残疾人及大学生群体创业就业提供了良好的平台。 只有拼搏才是人生价值的最好体验!目前,东科人正秉承这一信念,团结奋进,开拓进取,为培养更多更好的高素质技术技能人才、为经济社会发展做出更大的贡献!

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