镇远县中等职业学校和印江土家族苗族自治县中等职业学校各有什么优势

一、镇远县中等职业学校和印江土家族苗族自治县中等职业学校基本信息对比

二、镇远县中等职业学校和印江土家族苗族自治县中等职业学校开设专业对比

镇远县中等职业学校

印江土家族苗族自治县中等职业学校

三、镇远县中等职业学校和印江土家族苗族自治县中等职业学校招生人数对比

镇远县中等职业学校

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四、镇远县中等职业学校和印江土家族苗族自治县中等职业学校学校简介

镇远县中等职业学校

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

印江土家族苗族自治县中等职业学校

印江土家族苗族自治县中等职业学校成立于1986年10月， 2010年被评为贵州省首批合格中等职业学校，2013年经铜仁市教育局鉴定性评估为合格中等职业学校，是一所集中等职业教育、技能培训、教师培训、成人电大教育为一体的综合性人才培养、培训学校。引进教官团队，实行准军事化管理。根据县委县政府对学校的整体规划和布局，在“十三五”期间（2020年）将职校整体搬迁至小云经济开发区。新校区于2017年12月开工建设，项目总投资1.3亿元，占地120亩，建成规模在3000人以上的具有现代职业教育特色的中职学校，拟于2020年秋季学期全体师生入驻新校区开展正常教育教学。 学校现有教职工90人（含校企联办教师），其中有省市县级骨干教师10人，省特级教师1人、县管专家1人，中学高级教师18人，“双师型”教师22人、外聘教师12人。开设有护理（中职和大专）、汽车运用与维修、茶叶生产与加工、中餐烹饪与营养缮食、美发与形象设计、高星级酒店运营与管理、软件与信息服务、音乐、舞蹈、城市交通轨道、美术设计与制作、电子商务等12个专业和普职互通试点班。有35个教学班，在籍学生达2025人（其中全日制学生1247多人），成人电大教育（专科和本科）学员有524人。 学校秉承“素质为先、以技立身”的办学宗旨，坚持以就业为导向的办学理念，从单一的技能培训向培养中级职业技能型人才转变，实施校企合作、订单培养、工学结合、产教融合的办学模式，形成“校企合作、校校联合、校政结合”的办学特色。 在34年的办学历程中，学校先后荣获“全国职工教育培训示范点”、“全国教育系统关心下一代工作先进集体”等荣誉称号，是贵州省中职强基工程项目建设校、贵州省第三批社区教育试点单位，连续八届组织师生参加省市中职技能大赛获各类奖次、多次获县委县政府表彰。特别是2019年安海梅同学在全国职业院校技能大赛（中职组）手工制茶赛项中荣获卷曲形绿茶二等奖；培养了一批像全国人大代表杨昌芹一样优秀的毕业生，为印江经济社会的发展培养了数以千计的技能型、应用型人才，向高等职业院校输送了一批批合格新生。秀蕾网