黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校各有什么优势

2023-10-19 21:34:34 | 秀蕾网

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一、黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黄平县中等职业学校	2011	黄平县教育和科技局
贵州省毕节彝文双语职业学校	2011	威宁自治县教育科技局

黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校各有什么优势

二、黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校开设专业对比

黄平县中等职业学校

类别	专业
护理类	护理
教育类	幼儿保育
汽车制造类	汽车制造与检测
城市轨道交通类	城市轨道交通运营服务
电子商务类	电子商务

贵州省毕节彝文双语职业学校

类别	专业
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
旅游类	旅游服务与管理
艺术设计类	美容美体艺术
公共服务类	现代家政服务与管理

黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校各有什么优势

三、黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校招生人数对比

黄平县中等职业学校秀蕾网

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
电子商务	贵州	450	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
护理	贵州	300	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
幼儿保育	贵州	200	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车制造与检测	贵州	150	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
城市轨道交通运营服务	贵州	100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

贵州省毕节彝文双语职业学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
民族音乐与舞蹈	贵州	300	三年	学费：统一免费
美容美体艺术	贵州	200	三年	学费：统一免费
旅游服务与管理	贵州	100	三年	学费：统一免费
现代家政服务与管理	贵州	100	三年	学费：统一免费

四、黄平县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校学校简介

黄平县中等职业学校

黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区，背靠巍峨大青山，前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩，建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8.2万平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全，并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离，绿化、美化、净化三化达标，总投资2亿多元。开设了学前教育、护理、汽车运用与维修、城市轨道交通、电子商务、国防教育等专业。是黔东南州区域职教中心，州县共建学校，贵州省“百校大战”项目之一，教育部评定的“国防教育示范学校”。学校秉承“崇德、精技、笃学、创新”的校训，坚持“人才强校、质量立校、特色兴校、人无我有、人有我精”的办学理念和以学生成人、成才的培养目标，树立科学发展观，拓展“以市场需求促发展、以服务社会为宗旨、以致富就业为导向”的职教思路，深化“理论教育与实训操作并重、因材施教、工学结合、零距离对接企业”的教育方式创新教育教学。

贵州省毕节彝文双语职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立，为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化，于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。学校坚持以抢救彝族文化为重点，以规范彝族文字为抓手，以推动彝族地区经济社会发展为主线，以促进地区各民族共同繁荣为目标，突出毕（布）摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训，着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识，熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。学校自创办以来，不断拓宽思路、探索创新，积极稳妥地推进“双语”教学工作，双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。目前，毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生，培养了农业实用技术人才600余人，整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本，在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐，努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆，继往开来谱华章。面向未来，学校将借职业教育发展的良好态势，继续大力开展学校建设，为推进地区发展做出更多贡献。学校是一所个人出资兴办、政府扶持，面向社会招生的民办教育机构，是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕（布）摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来，学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”；同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨，培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才，是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今，学校创造性地开展教学和培训工作，在“双语”教学模式中支撑文化传承，在实用技术培训中助力脱贫攻坚，打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。

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