黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校各有什么优势

2023-10-19 22:26:31 | 秀蕾网

今天秀蕾网小编整理了黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校各有什么优势相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

一、黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
东辽县职业高级中学校	1989	东辽县教育局

黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校各有什么优势

二、黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

东辽县职业高级中学校

类别	专业
教育类	幼儿保育
机械设计制造类	机械加工技术焊接技术应用
汽车制造类	汽车制造与检测
计算机类	计算机应用
农业类	农机设备应用与维修
纺织服装类	服装设计与工艺
财务会计类	会计事务

黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校各有什么优势

三、黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校招生人数对比

黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
应急救援技术	贵州	100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州	100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州	50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州	50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州	50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

东辽县职业高级中学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制
焊接技术应用	吉林	70	三年
机械加工技术	吉林	70	三年
汽车制造与检测	吉林	70	三年
计算机应用	吉林	70	三年
幼儿保育	吉林	70	三年
会计事务	吉林	40	三年
农机设备应用与维修	吉林	20	三年
服装设计与工艺	吉林	20	三年

四、黔东南州应用技术学校和东辽县职业高级中学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

东辽县职业高级中学校秀蕾网

东辽县职业高级中学校始建于1989年，在各级党政、教育主管部门的关心支持下，学校各项事业均得到了长足发展。能利用现有资源紧跟时代步伐，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益和社会知名度不断提高，2008年被省教育厅评为省重点中等职业学校。　　2006年由政府投资一千二百万元在白泉镇聚龙潭水库风景区异地新建，学校占地面积27000平方米，建筑面积10519平方米。开设有农学、农业机械化、计算机、服装设计、焊接、幼师、机械自动化、电工电子、会计电算化等九个专业，其中焊接专业、服装专业为辽源地区特色骨干专业。拥有高标准微机室、服装生产加工车间及实训室、电工电子实训室、电焊加工生产车间、机械加工车间，农艺实训基地、多媒体实训室，琴房、舞蹈室。现在校学生400多人，年培训1000多人次，学生实训开出率达95%，就业率达98%以上。　　学校现有教职工49人，其中高级教师14人、中级教师22人、助级教师（技师）13人、双师型教师11人；省级先进个人1人、市级德育先进教师7人、省级骨干教师2人、市级骨干教师4人、县级骨干教师5人、市教学新秀3人。学校立足于为县域经济发展服务的基础上，发挥功能作用，积极融入市场，实行一校多牌、一校多用的多元发展模式，全面履行农村职业教育的职能和义务，形成了学历教育、农民实用技术推广、农村劳动力转移及各级各类等培训相结合的人才培养模式。围绕国家产业发展和地方产业调整，综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求，服务于农村剩余劳动力向非农化转移。工作中，秉承苦干实干，创建职教名校；求新求活，培育一流人才的办学理念，坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求、国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业衔接的办学模式。向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才，走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。　　学校为吉林省中小企业人才培训基地、东辽县中小学素质教育实践基地、东辽县农技工培训基地、东辽县残疾人职业技能培训基地、东辽县退役士兵职业技能培训基地。　　目前学校已形成职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学格局，为推动县域经济的发展做出了应有的贡献。

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