黔东南州应用技术学校和常州铁道高等职业技术学校各有什么优势

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一、黔东南州应用技术学校和常州铁道高等职业技术学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黔东南州应用技术学校	2017	黔东南州教育局
常州铁道高等职业技术学校	1951	中国中车集团有限公司

二、黔东南州应用技术学校和常州铁道高等职业技术学校开设专业对比

黔东南州应用技术学校

类别	专业
计算机类	计算机应用
航空运输类	航空服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈
安全类	应急救援技术
公共服务类	老年人服务与管理

常州铁道高等职业技术学校

类别	专业
城市轨道交通类	城市轨道交通车辆运用与检修 城市轨道交通运营服务

三、黔东南州应用技术学校和常州铁道高等职业技术学校招生人数对比

黔东南州应用技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
应急救援技术	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
老年人服务与管理	贵州		100	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
航空服务	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州		50	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

常州铁道高等职业技术学校

专业名称	招生范围	招生对象	计划招生	学制	收费标准	备注
城市轨道交通车辆运用与检修	江苏		40	三年	免学费
城市轨道交通运营服务	江苏		40	三年	免学费

四、黔东南州应用技术学校和常州铁道高等职业技术学校学校简介

黔东南州应用技术学校

黔东南州应用技术学校是一所经黔东南州教育局批准成立的全日制中专职校。学校始建于2009年，经过十几年的发展，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学实力不断增强。学校占地50亩，坐落于凯里市经济开发区，与凯里学院、黔东南民族职业技术学院、贵州电子信息职业技术学院、黔东南州广播电视大学相邻。学校有着良好的交通便利条件，是黔东南州优质教学资源的集散地，是学子潜心学习、健康成长的好平台。现已发展成为一所拥有多个专业的综合性职业学校。 学校非常注重对学生行为品德和素质技能的教育，注重对学生的人文关怀且引导其全面发展。近年来，学校加强内部管理，不断提升教学质量，且进行军事化管理。办学经验日趋丰富，实力日益增强，正朝着黔东南州优质中专教育的目标阔步前进。

常州铁道高等职业技术学校

常州铁道高等职业技术学校（又名江苏联合职业技术学院常州铁道分院）创建于1951年，前身是戚墅堰机车车辆工厂技工学校，1979年改制为中等专业学校，2001年获得国家级重点中专，2004年升格为高等职业学校。学校隶属于中国中车集团有限公司，是江苏省教育厅管理的一所专科层次的全日制公办学校，是江苏省高水平现代化职业学校和江苏省现代化示范性职业学校。作为我国轨道交通装备制造行业创办较早的重点职业院校，长期以来承担着为铁路机车车辆工业培养输送生产、建设、管理、服务第一线中、高级技术技能人才的重任。建校以来，为我国轨道交通行业及社会累计培养了3万余名高素质技术技能人才，先后涌现了原铁道部科技司副司长李中浩、原济南军区装备部副部长潘福根少将、全国五一劳动奖章获得者“中国好人”廖仲宾、国际焊接大赛冠军“中国最美青工”巢杰、常州市十大金蓝领杨余明等诸多杰出校友，为行业和地方经济发展做出了积极贡献。学校地处常州市经济开发区国家轨道交通产业基地，占地面积150亩，建筑面积9.5万平方米，固定资产总额1.69亿元，专任教师141人，在校生3265人。学校聚焦轨道交通装备制造技术，开设城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通机电技术、动车组检修技术、铁道信号自动控制、机电一体化、数控技术、理化测试与质检技术、智能焊接技术、电子商务等五年制高职专业及城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运营服务等三年制中职专业。目前，学校已建成省示范专业4个，省品牌特色专业3个。学生就业主要面向高铁行业和地铁公司、先进轨道交通装备制造类企业，毕业生供不应求。学校是中国中车的企业大学和党校，始终坚持终身学习的理念，形成职前与职后、学历与非学历教育、职业教育与培训于一体办学格局。每年开展行业企业及社会培训约7.5万人•天。国家“职教20条”出台后，中国中车积极落实党和国家战略部署，于2019年7月1日党政联合印发《中国中车职业教育改革实施方案》，确立了中车职业教育改革的总体思路。作为中车职教改革方案的实施主体，学校围绕落实国家和中车职教改革各项任务以及苏锡常都市圈职业教育改革创新的要求积极行动，以创建中车职业技术学院为主线，以建设世界技能大赛城市轨道交通车辆技术中国集训基地为抓手，努力打造职教创新央企办学的全国样板。当前，学校正秉持“两个面向”（面向中车企业、面向行业社会），依托整合“职业学校、中车大学（党校）、实训基地”，实施“三位一体”集中管理，组建职业教育和培训业务实体业务平台，努力打造“校企融为一体、产教充分融合、职培相互融通、育训有机结合、校企协同育人”的“中车模式”职业教育和培训体系，打造“引领改革、支撑发展、中车特色、世界水平”的高水平职业院校，成为新时代央企职业教育产教融合典范。

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