贵阳汽车工业技术学校和郑州市电子信息工程学校各有什么优势

一、贵阳汽车工业技术学校和郑州市电子信息工程学校基本信息对比

二、贵阳汽车工业技术学校和郑州市电子信息工程学校开设专业对比

贵阳汽车工业技术学校

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三、贵阳汽车工业技术学校和郑州市电子信息工程学校招生人数对比

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四、贵阳汽车工业技术学校和郑州市电子信息工程学校学校简介

贵阳汽车工业技术学校

贵阳汽车工业技术学校创始于1981年，是国家兴办的老牌名校，学校自创办以来，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，为社会培养了大量交通运输行业技能型优秀人才，为地方产业发展，扶贫工程作出了较大的贡献，并获得了上级各部门及社会的广泛赞誉和肯定。学校实行半军事化的特色管理方式，增强了学生的集体凝聚力及执行力，以及使学生毕业后能尽快适应社会，融入社会。为了适应如今社会的发展和满足各类学生的要求，我校与贵州轻工职业技术学院等多所高级院校联合中高职衔接大专班的办学模式，实行多层次的现代职业教学体系，以便学生的技能和素质得到进一步的提升。 新校区坐落于爽爽的贵阳市清镇职教城，毗邻5A级景区红枫湖畔，占地面积467亩，建筑面积260000㎡，教学及办公90818.06㎡，学生宿舍69174㎡，建的新校区具有完善的实训设备、配备全新运动场、食堂、文体活动中心等完善的硬件设施。学校将于2021年入驻新校区。

郑州市电子信息工程学校

郑州市电子信息工程学校（原郑州市第四职业中等专业学校），创建于1965年，位于郑州市中原区伏牛路145号，位置优越，交通便利，是郑州市教育局直属全日制公办中等专业学校，河南省加工制造及电子信息类特色学校。自1984年起始办职业教育，1996年被教育部认定为第一批国家级重点职业学校，并顺利通过2003年、2006年、2011年三次国家级重点职业学校的复评。2009年被河南省政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”，2015年被河南省教育厅确定为“河南省中等职业学校数字化校园试点学校”。2016年被河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委等四部门认定为“河南省职业教育特色院校”，2017年被河南省教育厅命名为“河南省中等职业学校校园文化建设示范校”；2018年获“河南省中等职业学校管理强校”、“郑州市文明单位”等称号。2010年-2019年连续10年被评为“河南省参加全国职业院校技能大赛先进单位”；2020年被教育部入选首批“2020智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。 学校将“文化校园”建设作为发展主线，长期坚持“以人为本，文化育人，注重技能，和谐发展”的办学理念，秉承“立德、立业、务本、务实”的校训，服务于师生不断发展的动机和潜能，立足于学生综合素质的培养和教师自我价值的实现，构建和谐的教育、管理环境。学校现设有三系一部共25个专业，包含电子技术应用、机电技术应用、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、电子商务、会计电算化、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理，以及物联网技术、工业机器人、数字媒体技术、智能制造、虚拟现实、网络信息安全等“新工科”专业方向。其中“机电技术应用、电子技术应用、楼宇智能化、计算机网络技术、计算机动漫与游戏制作”等5个专业为河南省品牌示范和特色专业,“数字影像技术”为郑州市重点专业，“机电技术应用、计算机网络技术”为郑州市重点专业、郑州市品牌建设专业。 学校办学条件雄厚，基础设施完善。校区占地面积为17275.3平方米，建筑面积约30273平方米；校外自办实习工厂、校企共建创客基地、校企联办培训学院等占地达25000平方米。学校建有功能齐全现代化的教学楼、综合实训楼、电子电工实训楼、图书馆、校园电视台、学生公寓、体育场、餐厅、洗浴房等设施，建设有“电子与自动化技术国家实训基地”。学校教学实验实训设备总资产达8000余万元。拥有全省领先的机电一体化、工业机器人、单片机、智能楼宇、电子电器装配、空调制冷、智能家居、数控技术、发密科机电一体化仿真、施耐德电气、液压、给排水、通用机电、变频调速、光伏发电等配套齐全的现代制造类专业实训室20余个；设备先进的网络工程、物联网技术、网络安全、网络综合布线、商品E化、客户信息服务、数码产品维修、通用计算机网络教室等信息技术类专业实训室30余个；广告设计、虚拟现实（VR）、校园电视台、会计电算化、ERP、形象设计、茶艺、旅游、酒店管理等艺术设计类、现代服务类专业实训室10余个，实习实训用计算机1200余台。学校图书馆馆藏纸质图书6.5余万册，电子图书20余万册，报刊、杂志300多种，电子期刊2400余种。校园网络发达，实现全校园有线、无线全覆盖，学校全面推行信息化教学及管理，并逐步向智慧校园迈进。 学校师资结构合理，教师素质优良。现有教职工180人，在编教师158人，其中正高级职称教师3人，副高级职称教师53人，研究生层次教师32人，双师型教师79人，出国及接受国家级专业技术培训教师56人次。学校积极推进教育教学改革，教学科研成果突出，共申请专利11项、省级以上科研成果43项；职业技能竞赛成绩优秀，截止2021年，共获得全国职业院校技能大赛一等奖12项、二等奖41项、三等奖37项，竞赛成绩在全国及河南省同类院校中处于领先地位。 学校积极参与集团化办学，是河南省人工智能职业教育集团理事长单位，人工智能产教融合国际联盟副理事长单位，河南省休闲健康服务职业教育集团常务副理事长单位，河南省财税职业教育集团副理事长单位,中国机电装备维修与改造技术协会人工智能分会理事会理事单位，中国通信工业协会信息安全与云计算校企联盟成员单位，郑州市电工电子与自动化技术职业教育校企合作指导委员会秘书长单位。 学校发挥专业优势，积极深化产教融合，校企合作，目前有14个主要专业均引入了校企合作单位，企业冠名班15个，校企共建创客基地3个，共建专业技能工作室5个，共建实习工厂1个，累计获得企业投资捐赠设备140万元。为保证学生完成工学交替、顶岗实习，建设校外顶岗实习基地近50个，涵盖学校3个系25个专业。积极引入企业认证机构，分别被授予“ABB机器人及应用认证培训考试中心”，“ACAA认证考试中心”，为学生获得企业技能认证，提升个人专业技能水平，拓宽就业渠道，提供了方便。 学校积极加强国际交流与合作，2010年起参与中德职业教育合作项目，陆续派出9名机电一体化技术专业教师和2名学生到德国进行职业教育交流和专业技术培训，随后又有4名教师分别到新加坡、德国、奥地利、芬兰等进行机电技术应用、电子技术应用、旅游服务管理等专业交流培训。近几年来，积极响应国家战略，加强与一带一路沿线国家交流，分别参加了中国-东盟教育交流周、世界青年科学家峰会、世界职业教育大会等活动，并应邀到泰国进行东盟职业技能大赛观摩。2018年与韩国映像大学签订国际合作协议，建立合作关系，采取2+1+3或者2+1+4的方式，进行中专段+语言段+专科或本科段的学习形式，满足中专学生提升学历出国留学的需求，2019年已有首批2名学生到韩国映像大学留学，根据合作协议，随后学校将会派出专业教师到韩国映像大学进行业务培训。 学校顺应新时代职业教育高质量发展的需求，不断提高职业教育的适应性，始终坚持以“服务发展为宗旨、以促进就业为导向”，满足学生升学进一步提升学历水平需要的同时，深化产教融合，注重加强与大中型企业的合作，就业坚持“立足本地，面向省内外”的思想，毕业生就业率连年保持较高水平。