海南省工业学校和龙里县中等职业学校各有什么优势

一、海南省工业学校和龙里县中等职业学校基本信息对比

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二、海南省工业学校和龙里县中等职业学校开设专业对比

海南省工业学校

龙里县中等职业学校

三、海南省工业学校和龙里县中等职业学校招生人数对比

海南省工业学校

龙里县中等职业学校

四、海南省工业学校和龙里县中等职业学校学校简介

海南省工业学校

海南省工业学校隶属于海南省教育厅，是我省首批国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校，被授予全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国中等职业学校徳育工作先进集体等荣誉称号。是海南省中专学校毕业生就业工作优秀单位、海南省人才建设成果显著单位，社会满意学校。建有国家职业院校示范性数控技术应用培训基地、电工电子与自动化实训基地、汽车运用与维修实训基地。 学校占地300亩，校园环境优美，师资力量雄厚，设施设备齐全。设有汽车、机械、电工电子、财经商贸、旅游服务和信息技术六大专业群，共有20多个专业。其中汽车运用与维修、数控技术应用、电气技术应用、电子电器应用与维修4个专业是国家级重点专业，计算机应用、会计2个专业是省级重点专业。 办学以来，学校坚持以规模求效益、以质量创名气、以专业促发展的办学理念，把“一致教育”（知行一致、家校一致、师生一致）、“二优承诺” （为学生提供优质服务，让学生接受优良教育）作为新时期的指导思想，明确办学“三个有利”（有利于学校的建设与发展，有利于学生的培养与教育，有利于教职工生活地位的改善与提高）的工作原则，以“四个结合”（师德建设和长效机制相结合、制度建设和民主管理相结合、文化建设和育人规范相结合、理论学习和实际工作相结合）、“五个协调”（办学规模与办学效益相协调、办学质量与社会效益相协调、物质文明与精神文明相协调、校园文化与企业文化相协调、师生培养与社会需求相协调）的内涵发展推进名校品牌建设，赢得了社会的广泛认可和赞誉。 面向未来，学校将铭记初心，秉承“品牌•责任•诚信”的学校文化核心价值观，精诚于教育事业，致力打造一支爱岗、敬业、博学、奉献的教师队伍，将学生培养成素质优秀、技能过硬、勇于创新的现代职业技术技能型人才，更好地服务海南自贸港的建设伟业。

龙里县中等职业学校

龙里县中等职业学校依山而建，环境优美、教育教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处。是贵州省示范性中等职业学校，贵州省中职内涵发展行动计划“精准扶贫示范基地”、“创新创业教育基地”、“省级示范数字化校园”、“省级产教融合实训基地”、“省级示范专业（计算机平面设计）”、“省级职教名校长工作室”、“省级优秀教学团队（高级饭店运营与管理专业教学团队）”、“省级名师工作室”项目学校，贵州省中职强基项目学校，黔南州文明学校，贵州省民族团结进步模范集体，全国青少年校园足球特色学校。学校设有贵州省第152国家职业技能鉴定所，黔南州广播电视大学龙里县工作站，黔南州计算机辅助普通话水平测试点。学校主要培养中专（职高）学历的各类人才，举办中等层次的各类教育和普教职教相结合的综合高中，举办与省内高职院校联办的“3+2”五年制高职大专层次的教育、举办中等层次的各类职教培训，举办各种农业技术培训，进行农业技术开发研究、试验示范基地建设和农业科学技术研究推广，举办教师业务进修和在职学历提高进修，与县人事劳动和社会保障局、省内大中专院校联合建立职业技术鉴定站、实施中等层次相关专业的技能鉴定。学校占地面积308亩，在籍学生总数3142人，教职工184人，（其中专任教师为140人，双师型教师66人，校外兼职人员36人，专任教师本科以上学历119人，专任教师高级职称25人）。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以《国家职业教育改革实施方案》、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》为指南，以立德树人为宗旨，以“立青松品行、育大国工匠”为办学目标，以内涵发展提升质量为抓手、坚持服务地方经济社会发展，以深化改革、创新机制、规范管理为工作机制，凝神聚力推进学校持续、健康发展。强化“四位一体”办学方向，坚持“三个六”培养目标，实行军事化管理，通过开展“一日一警句”等教育活动，传承中华传统文化及传统美德，提升学校文化内涵，端正学生品行。创新发展产教融合、校企合作工作，积极创建“领导放心、家长满意、学生向往、社会认可”的新时代中等职业学校。