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海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)各有什么优势

2023-10-20 03:16:22 | 秀蕾网

办学层次:专科院校性质:民办
标识代码:4152014558隶属于:贵州省教育厅
很多关注职校招生的朋友很希望了解海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)各有什么优势,今天秀蕾网为大家整理了相关文章,一起来看看吧!

海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)各有什么优势

一、海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)基本信息对比

学校创建时间隶属于
海南省机电工程学校1958海南省教育厅
贵州工程职业学院(中职部)2015铜仁市教育局

海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)各有什么优势

二、海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)开设专业对比

海南省机电工程学校

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复 汽车服务与营销 新能源汽车运用与维修
农业类农机设备应用与维修 农村电气技术
自动化类机电技术应用 机电技术应用
机电设备类智能设备运行与维护 电梯安装与维修保养 制冷和空调设备运行与维护
航空装备类无人机操控与维护
电子信息类电子电器应用与维修 电子电器应用与维修
土建施工类建筑工程施工 建筑工程施工
计算机类计算机应用 计算机网络技术 网络信息安全 计算机应用 计算机网络技术
电子商务类电子商务 电子商务
旅游类高星级饭店运营与管理

贵州工程职业学院(中职部)

类别专业
土建施工类建筑工程施工
道路运输类汽车运用与维修
铁道运输类高速铁路乘务
计算机类大数据技术应用
电子信息类电子技术应用
财务会计类会计事务
旅游类旅游服务与管理

海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)各有什么优势

三、海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)招生人数对比

海南省机电工程学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车运用与维修海南初中应届毕业生332三年
机电技术应用海南初中应届毕业生184三年
汽车运用与维修海南初中应届毕业生176三年
计算机应用海南初中应届毕业生130三年
智能设备运行与维护海南初中应届毕业生120三年
建筑工程施工海南初中应届毕业生120三年
电子商务海南初中应届毕业生120三年
电子电器应用与维修海南初中应届毕业生88三年
农村电气技术海南初中应届毕业生80三年
计算机网络技术海南初中应届毕业生70三年
高星级饭店运营与管理海南初中应届毕业生70三年
汽车车身修复海南初中应届毕业生40三年
汽车服务与营销海南初中应届毕业生40三年
智能交通技术应用海南初中应届毕业生40三年
农机设备应用与维修海南初中应届毕业生40三年
电梯安装与维修保养海南初中应届毕业生40三年
无人机操控与维护海南初中应届毕业生40三年
制冷和空调设备运行与维护海南初中应届毕业生40三年
网络信息安全海南初中应届毕业生40三年

贵州工程职业学院(中职部)

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
高速铁路乘务贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
大数据技术应用贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
旅游服务与管理贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
会计事务贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
电子技术应用贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
建筑工程施工贵州50三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、海南省机电工程学校和贵州工程职业学院(中职部)学校简介

海南省机电工程学校秀蕾网

海南省机电工程学校创建于1958年,已走过65个春秋,系海南省教育厅直属的国家级重点中专、首批国家中职教育改革发展示范校。学校位于海南省海口市有桂林洋、府城和文溥三个校区,占地370亩。现有教职工321人,其中高层次才62人,在校生6100多人。开设有汽车、机电、电子、建筑、计算机及现代服务等六大类19个专业。 学校全方位推进“岗课赛证”综合育人作为提升教育教学质量的新机遇和改革创新的新抓手,坚持以就业为导向,产教融合、校企合作,互动发展。每年的毕业生供不应求,实习生对应岗位平均比例为1:3,学生就业率始终保持98%以上。

贵州工程职业学院(中职部)

贵州工程职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。 学校现有全日制在校生12680余人。学校占地面积700亩,建筑面积24.5万平方米,总投资6亿元人民币。学院现有建筑工程学院、护理学院、药学院、经济与管理学院、大数据与智能学院、交通学院、社会体育系7个二级院系;学校校园网及教学信息网络管理系统完善,校园环境优美,办学条件优越。 学校领导班子具有丰富的高等职业教育办学经验,院领导中有5名教授,1名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校,教授治教的优势。现有教师512人,其中双师型教师99人,具有硕士研究生及以上学历的55人,具有副高级职称以上的76人。 学校以立德树人为根本,以“服务地方经济社会发展”为办学宗旨,以“探工程之理、索职业之道、塑时代新人”的办学理念,秉持“厚德重能知行合一”的校训,积极培育良好的校风、教风和学风。加强内涵建设,持续提高办学质量、改善办学条件、优化办学环境,为学生营造良好的学习生活氛围和创新创业环境。

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