2023-10-22 10:50:05 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:服装陈列设计
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一、富川瑶族自治县职业技术学校休闲农业生产与经营培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业种养业基础、休闲农业、休闲农业经营等知识,具备常见观赏动植物识别、休闲农业绿色生产,以及休闲农业园区(景区)接待、服务、导游与经营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事休闲农业生产、接待、服务、休闲活动组织和经营等工作的技术技能人才。二、富川瑶族自治县职业技术学校休闲农业生产
一、富川瑶族自治县职业技术学校农村电气技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电工电子基础、液压与气动技术等知识,具备农村电气设备安装、电力工程施工、电气设施施工、电气设施施工与维护安全等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农村电气设备设施的安装、施工、维护,农村电工作业等工作的技术技能人才。二、富川瑶族自治县职业技术学校农村电气技术可以考哪些证书职业
一、沿河土家族自治县中等职业学校服装设计与工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。二、沿河土家族自治县中等职业学校服装设计与工艺可以考哪些证书职业技能等级证书:服装陈列设计
一、都安瑶族自治县职业教育中心艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、都安瑶族自治县职业教育中心艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等
一、富川瑶族自治县职业技术学校社区公共事务管理培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务服务、社区福利服务、社区志愿服务等知识,具备宣传动员、政务受理、信息采集、组织协调等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事政策宣传与落实、公共事务受理与核查、社区服务活动筹备与开展等工作的技术技能人才。二、富川瑶族自治县职业技术学校社区公共事务管理可以考哪些证书职业
一、大化瑶族自治县职业技术学校汽车美容与装潢培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、汽车美容、汽车装潢等知识,具备汽车美容与装潢产品、材料的选用,设备、工具的使用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车美容、装潢、贴膜、洗洁等工作的技术技能人才。二、大化瑶族自治县职业技术学校汽车美容与装潢可以考哪些证书职业技能等级证书:汽车油漆调色与喷涂、汽车
一、范县职业技术学校服装设计与工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。二、范县职业技术学校服装设计与工艺可以考哪些证书职业技能等级证书:服装陈列设计
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