郑州市经济贸易学校和江苏省南京工程高等职业学校各有什么优势

一、郑州市经济贸易学校和江苏省南京工程高等职业学校基本信息对比

二、郑州市经济贸易学校和江苏省南京工程高等职业学校开设专业对比

郑州市经济贸易学校

江苏省南京工程高等职业学校

三、郑州市经济贸易学校和江苏省南京工程高等职业学校招生人数对比

郑州市经济贸易学校

江苏省南京工程高等职业学校

四、郑州市经济贸易学校和江苏省南京工程高等职业学校学校简介

郑州市经济贸易学校

郑州市经济贸易学校是一所国家级重点中等职业学校。学校的办学目标是：“外树形象、内抓管理，办社会、家长信任”的学校；学校的办学理念是：瞄准市场、深化改革、提升质量、服务社会。学校以“修身立人、强技立业”为校训，倡导“勤奋、求是、文明、进取”的优良校风，要求教师“敬业、爱生、博学、善导”，积极营造“乐学、善思、好问、活用”的良好学风。 郑州市经济贸易学校初创于1963年，原名郑州市第五十中学。1985年由河南省教育厅首批命名为郑州市第二职业中等专业学校。2006年更名为郑州市经济贸易学校。2010年被评为国家级重点中专。是郑州市教育局直属公办学校、国家级重点中等职业学校。学校先后获得全国德育工作先进集体、全国职业院校技能大赛先进单位、河南省文明校园、河南省职业教育先进单位、河南省职业教育特色院校、河南省高水平专业群建设学校、河南省依法治校先进单位、河南省诚信办学先进单位、郑州市教育局现代学徒制试点单位、郑州市教科研先进单位等数十个荣誉称号。 学校现有东、西两个校区，占地260余亩，建筑面积11万余平方米，开设有18个专业，73个教学班，在校生3000余名。 学生在校学习不仅能够获得河南省教育厅颁发的中专毕业证书，还可通过对口升学、3+2、单独招生等途径升入高等院校学习提升。

江苏省南京工程高等职业学校秀蕾网

江苏省南京工程高等职业学校创办于1956年，前身为华东地质职工学校，历经江苏省地质局技工学校、江苏物探队“七·二一”工大、江苏省地质技工学校、南京工程技术学校、南京工程学校和南京工程高级技术学校等发展，2002年划归江苏省教育厅管理，是江苏联合职业技术学院直属分院。学校位于麒麟科技创新园，西依钟山风景区，东邻仙林大学城，占地面积53.80万平方米，建筑面积23.71万平方米，固定资产总值5.47亿元，教学设备值1.17亿元，图书54.55万册，教职工550余名，专任教师508名，在校生8889名，是目前江苏省开展五年高职教育较早、规模最大的公办职业院校之一。 学校现有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系、商务管理系、应急管理工程系、综合教学部和马克思主义学院等教学系部，涵盖六大专业群，其中五年制高职专业17个，中职专业14个。3+4、3+3现代职教体系建设试点项目13个。建成国家示范校重点建设专业4个，国家级建筑类紧缺型人才培养基地1个、国家级岩土工程专业实训基地1个，省级现代化专业群5个，省级品牌专业7个，省级特色专业2个，省级示范专业5个，江苏省课程改革专业试验点2个。省级高水平示范性实训基地4个，省职业教育现代化实训基地3个。建成省现代学徒制试点专业、南京市现代职教示范专业、南京市专业学院、南京市产教融合实训平台等5个。学校现有江苏省“333”高层次人才、江苏省“青蓝工程”学术带头人、享受政府津贴、江苏省突出贡献中青年专家、江苏省职教领军人才、全国职业院校技能大赛金牌教练、全国职教先进个人等称号的教师30余名。 学校在各级政府、教育行政部门及领导的关心下，学校紧紧围绕“坚持一个中心，抓好两支队伍，强化三个规范，落实四个地位，做到五个满意”的办学指导思想，专注于谋大局、抓宏观、做决策、求发展。始终以教育责任为自觉担当，以内涵发展为战略遵循，以人才质量为核心引领，打造硬实力、提升软实力、扩大影响力，凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神，取得一项又一项令人振奋的成绩，创造了数十项“全省第一”和“全国首批”，成为业内的“领头雁”“排头兵”。近年来，学生在全国、省市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获得奖牌300余枚，四项成果获国家级教学成果奖二等奖，学校获“高技能人才摇篮奖”。并荣获“江苏省职业教育先进单位”，被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。学校现是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国中等职业学校校长联席会议成员校、国家级重点职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校智慧化校园、江苏省青少年科学教育特色学校、全国青少年足球特色学校。 全校师生秉承和弘扬“厚德 强能 求是 创新”的校训精神，努力培养具有创新创业精神的“懂技术、精技能、高素质”的技术技能型人才，毕业生具有较高就业竞争力和创新能力，为南京地区、江苏省和长三角地区的经济建设提供了有力的人才支撑。学校将坚定不移地走“质量立校”“人才强校”“特色兴校”之路，着力打造“设施齐全、环境优美、特色鲜明、国内水平一流的高职名校”，为办好人民满意的高等职业教育作出更大的贡献。