2023-10-30 14:57:20 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT 生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:电子装联、智能终端产品调试与维修、LED 显示屏应用
一、汝阳县中等专业学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识,具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校机电技术应用可以考哪些证书职业技
一、汝阳县中等专业学校焊接技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械基础、金属材料焊接性、焊接工艺生产等知识,具备实施焊接工艺、进行典型焊接操作、质量检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事焊接与切割生产、焊接质量检测和焊接设备操作与维护、焊接材料的营销与售后服务等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校焊接技术应用可以考哪些证书职业资格证书
一、汝阳县中等专业学校电子商务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、营销基础、商品零售、数据采集与分析等知识,具备商品拍摄与素材编辑、店铺和账户日常维护、运营数据采集、营销推广执行、直播销售、视觉设计制作、客户咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等
一、汝阳县中等专业学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:工业机器人操作与运维、工业
一、汝阳县中等专业学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等
一、泌阳县中等职业技术学校电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术、电子装配工艺、电子线路设计等知识,具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。二、泌阳县中等职业技术学校电子技术应用可以考哪些证书职业技
一、信阳电子学校汽车电子技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电工电子技术、汽车电气识图、汽车电子产品结构与工作原理等知识,具备汽车电子产品装配、性能检测、数据判断的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车电子产品样品试制,成品装配、调试、质量检验等工作的技术技能人才。二、信阳电子学校汽车电子技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:新能源汽车装调与测试
一、汝阳县中等专业学校应急救援技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和风险防范、应急技术规范、紧急救护技术及应急管理等知识,具备事故预防、应急准备、现场救援、应急恢复等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事应急救援处置、应急救援组织实施、辅助应急管理等工作的技术技能人才。二、汝阳县中等专业学校应急救援技术可以考哪些证书职业资格证书:应急救援员、消防员职业技能等
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