合肥幼儿师范高等专科学校有什么特色专业，专业排名如何

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本文目录一览：

• 1、合肥幼儿师范高等专科学校有什么特色专业，专业排名如何
• 2、职业技术师范大学排名
• 3、专科类师范院校排名

合肥幼儿师范高等专科学校有什么特色专业，专业排名如何

1.有哪些特色专业

合肥幼儿师范高等专科学校比较好的王牌特色专业有：学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育

省级特色专业：学前教育、早期教育、特殊教育、艺术教育

省级综合改革试点专业：音乐教育、美术教育、英语教育、对外汉语

国家级骨干专业建设项目：学前教育、特殊教育、早期教育、音乐教育、美术教育、英语教育、小学教育

2.专业排名如何

专业满意度—Top10

1、专业：英语教育、评分：4.9、参与人数：14

2、专业：学前教育、评分：4.6、参与人数：160

3、专业：美术教育、评分：4.2、参与人数：11

4、专业：音乐教育、评分：4.1、参与人数：14

专业推荐指数—Top10

1、专业：舞蹈教育、评分：4.9、参与人数：14

2、专业：书法教育、评分：4.9、参与人数：14

专业推荐人数—Top10

1、专业：学前教育、评分：4.7、参与人数：73

2、专业：音乐教育、评分：4.8、参与人数：28

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职业技术师范大学排名

职业技术师范大学排名：

一.广东技术师范大学

广东技术师范大学是经教育部批准设立的广东省普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校。学校前身为广东民族学院，创办于1957年；1998年更名为广东职业技术师范学院；2002年更名为广东技术师范学院；2002年，原广东省机械学校并入学校；2005年，原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院并入学校；2018年，更名为广东技术师范大学。

二.河南科技学院

河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004更名为河南科技学院。学校占地面积2176亩，校舍面积62万平方米。学科专业涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有21个教学学院，66个本科专业，合作办有独立学院--新科学院，全日制普通在校生27782人。

三.吉林工程技术师范学院

吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市，是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校。学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院；1983年更名为吉林职业师范学院；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。学校占地面积83万平方米，设有16个学院，开设51个本科专业，11个高职专业，有教职工958人，有在校学生14673人，其中全日制本专科生12384人，成人本专科生2289人。

专科类师范院校排名

专科类师范院校排名如下：

1、信阳职业技术学院。

信阳职业技术学院现有教学院部19个，招生专业55个，全日制在校生23000余人。对接区域优势产业推进集群发展，以省级高水平护理专业群建设为引领，着力打造电子信息、绿色建造、新能源汽车技术、电子商务、学前教育、现代文旅等特色专业群。以群建院塑造特色品牌。

2、锡林郭勒职业学院。

学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。

已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。

3、宝鸡职业技术学。

学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区，校区占地2300余亩，总建筑面积73.83万平方米，固定资产总值18.78亿元；各类藏书187.39万册，教学仪器设备总值2.2亿元。

学院秉承百年办学优良传统，始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合发展道路，大力弘扬“精诚致功，厚己达人”的大学精神，积极践行“敦品尚能，学养日新”的校训。

4、桂林师范高等专科学校。

校园占地面积1145.76亩，校舍总建筑面积36.95万平方米，其中教学科研行政用房面积22.67万平方米，教学科研仪器设备总值20032.8万元。校内有218个实验（实训）室和实训基地，使用面积合计5.15万平方米；校外建有实习实训基地205个，附属小学1所。

学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，以培养高素质师资为目标，创新师范人才培养模式。

5、焦作师范高等专科学校。

现有新校区、南校区、北校区三个校区，建筑面积297986.67平方米，教学仪器设备价值9862.54万元，馆藏中外文纸质图书127.09万册，电子图书47.28万册，建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，累计为社会培养输送了20余万名毕业生。持续深化教育教学改革力度，不断提高内涵建设水平。

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