2023-11-03 10:17:11 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:产品创意设计、文创产品数字化设计、界面设计
一、河南省工商行政管理学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、河南省工商行政管理学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:
一、河南省经济管理学校动漫与游戏制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字绘画、动画制作等知识,具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界面制作等工作的技术技能人才。二、河南省经济管理学校动漫与游戏制作可以考哪些证书职业技能等级证书:游戏美术设计、数字创意建模
一、河南省经济管理学校服装设计与工艺培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。二、河南省经济管理学校服装设计与工艺可以考哪些证书职业技能等级证书:服装陈列设计
一、河南省驻马店财经学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、河南省驻马店财经学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品
一、许昌工商管理学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、许昌工商管理学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计
一、许昌技术经济学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、许昌技术经济学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计
一、郑州市商贸管理学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、郑州市商贸管理学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意
一、吉林经济贸易学校艺术设计与制作培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计理论、绘画及平面、色彩、立体构成等知识,具备熟练运用三种以上常用图形图像处理软件进行数字绘画的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事素材拍摄、视觉传达设计创意构思、绘制设计图、文案图稿排版等工作的技术技能人才。二、吉林经济贸易学校艺术设计与制作可以考哪些证书职业技能等级证书:产品创意设计
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