2023-10-19 14:46:03 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:旅行策划、运动营养咨询与指导
一、商丘商贸学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、商丘商贸学校康养休闲旅游服务可以考哪些证书职业
一、滁州市旅游商贸学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校康养休闲旅游服务可以考
一、海南省商业学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、海南省商业学校康养休闲旅游服务可以考哪些证书
一、广西右江民族商业学校智慧健康养老服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人能力评估方法、基础照护、生理和心理特点、康体活动组织、智慧健康养老产品及其分类等知识,具备老年人能力评估、老年人照护、基础护理、康体活动组织等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事老年人照护、基础护理、活动组织以及智慧健康养老产品应用等工作的技术技能人才。二、广西右江民族商业学校智慧
一、南平市武夷旅游商贸学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、南平市武夷旅游商贸学校康养休闲旅游服
一、黄山旅游管理学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、黄山旅游管理学校康养休闲旅游服务可以考哪些
一、河南省商务中等职业学校康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、河南省商务中等职业学校康养休闲旅游服
一、新密市职教中心康养休闲旅游服务培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康养休闲旅游产业发展特征、康养与休闲旅游服务等知识,具备康养旅游和休闲旅游服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事康养旅游与休闲旅游的接待、行程、餐饮、住宿等服务以及身体健康测评、营养配餐、休闲旅游活动组织等工作的技术技能人才。二、新密市职教中心康养休闲旅游服务可以考哪些证书
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