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安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校各有什么优势

2023-10-19 16:14:13 | 秀蕾网

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安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校各有什么优势

一、安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
安顺市民族中等职业学校1976安顺市教育局
山东省潍坊商业学校1964潍坊市教育局

安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校各有什么优势

二、安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校开设专业对比

安顺市民族中等职业学校秀蕾网

类别专业
教育类幼儿保育
电子商务类电子商务
财务会计类会计事务
计算机类计算机平面设计
自动化类工业机器人技术应用
餐饮类中餐烹饪
旅游类旅游服务与管理
纺织服装类服装设计与工艺
艺术设计类美容美体艺术 美发与形象设计
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
公共服务类老年人服务与管理

山东省潍坊商业学校

类别专业
机电设备类制冷和空调设备运行与维护
道路运输类新能源汽车运用与维修
计算机类计算机网络技术
中医药类中医康复技术
财务会计类会计事务
工商管理类市场营销
电子商务类电子商务
餐饮类中西面点
艺术设计类美发与形象设计

安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校各有什么优势

三、安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校招生人数对比

安顺市民族中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
幼儿保育贵州550三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州300三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州150三年学费:统一免费
旅游服务与管理贵州150三年学费:统一免费
美发与形象设计贵州150三年学费:统一免费
电子商务贵州100三年学费:统一免费
会计事务贵州100三年学费:统一免费
计算机平面设计贵州100三年学费:统一免费
工业机器人技术应用贵州100三年学费:统一免费
服装设计与工艺贵州100三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州100三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
老年人服务与管理贵州100三年学费:统一免费

山东省潍坊商业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车运用与维修山东100三年
制冷和空调设备运行与维护山东50三年
计算机网络技术山东50三年
中医康复技术山东50三年
会计事务山东50三年
市场营销山东50三年
电子商务山东50三年
中西面点山东50三年
美发与形象设计山东50三年

四、安顺市民族中等职业学校和山东省潍坊商业学校学校简介

安顺市民族中等职业学校

安顺市民族中等职业学校始建于1976年,原名“镇宁民族师范学校”,2000年更名为“安顺市民族师范学校”,2005年加挂“安顺市民族职业技术学校”,是安顺市直属正县级教育事业单位;1986年被贵州省人民政府确定为全省八所优先发展的民族师范学校之一,1997年经省人民政府评估认定为办学条件与办学质量“双合格”学校,2009年成为“贵州省重点中等职业学校”;先后被认定为“贵州省现代教育技术实验学校”、“贵州省教育干部培训基地(市州地级)”、“安顺市全国计算机等级考试培训考试中心”、“安顺市幼儿师资培养培训基地”、“安顺市小学教师继续教育基地”、“安顺市普通话测试站”,“贵州省语言文字示范学校”、“贵州省绿色学校”。学校地处镇宁布依族苗族自治县,紧邻清镇高速公路,距安顺市区25公里,距黄果树大瀑布15公里,距龙宫风景区仅10公里,交通极为便利。学校背靠巍峨挺拔的镇宁山,斜依苍翠葱郁的青龙山,与幽逸奇趣的犀牛洞隔溪相望,校内小溪潺潺,绿树成荫,建筑错落有致,被原国家教委领导誉为“盆景学校”,音乐楼还享有“小布达拉宫”的美称。2009年以来,学校积极创造条件开展基础设施建设,通过省“三突破”项目和省“9+3”计划“百校大战”项目建设,先后投入1.8亿元资金,学校建设发展取得了巨大突破,占地面积达175亩,建筑面积达6.8万平方米,教育教学设备2000余万元,藏书24万册,有教职工203人,在校学生近5000人。2011年,学校牵头成立了“安顺市学前教育集团”,开始集团化办学,提升了安顺学前教育的整体水平。2013年学校建立了“贵州省150职业技能鉴定所”,可进行保育员、育婴员、话务员、客房服务员、前台服务员、计算机操作员等19个工种初、中级鉴定考证工作。现有学前教育、旅游、信息技术、护理、汽车运用与维修5个专业部,开办幼儿保育、工艺美术、电子商务、工业机器人技术应用、美容美发、中餐烹饪、老年人服务与管理、服装设计等18个专业。近年来,我校明确了让学生成材的培养目标,逐步形成“德育为先、兴趣引导,专业合格,特长突出”的办学特色,为安顺市的经济建设,特别是辖区内的民族地区发展作出了应有的贡献。根据《省教育厅关于公布第一批贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校和优质专业名单的通知(黔教函〔2021〕73号)》,我校以排名第三的成绩成为贵州省优质中等职业学校暨乡村振兴示范校。

山东省潍坊商业学校

山东省潍坊商业学校始建于1964年,是一所综合类国办全日制重点普通中专学校,隶属于潍坊市教育局。学校坐落于风景宜人的沿海城市、美丽的风筝之都——潍坊。现有仓南、崇文两个校区,占地254亩,建筑面积12万余平方米。教职员工359人,在校生6700余人。固定资产总值4亿元,实训设备总值7000余万元,图书馆藏书30余万册。近年来,学校先后被评为全国教育系统先进集体、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业院校教学管理50强、全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校、省职业教育先进单位、省级文明校园、山东省中等职业教育示范学校。 学校设有旅游系、商贸系、会计系、汽车工程系、信息技术系、基础教育学院、培训学院等7个教学部门,开设20个中专专业,10个“三二连读”大专专业、2个“3+4”中职本科分段培养本科专业,涵盖信息技术、财经、商贸、交通运输、旅游服务、文化艺术等6个专业大类。现有7个省级品牌专业、13个市级特色品牌专业、4个中央财政资金重点支持专业,3个省级现代学徒制试点专业、4个国家首批“1+X”证书试点专业。 学校师资力量雄厚,拥有一支国内一流水平的专家型教师队伍。现有专职专任教师300余人,其中正高级职称6人,副高级职称66人,硕士学位教师102人,“双师型”专业教师达80%以上,另外聘请71名行业企业专家兼职学校专业技能教师。现有全国教书育人楷模1人,国家“万人计划”教学名师2人,全国优秀教师、师德标兵5人,全国最美教师1人,“齐鲁最美教师”3人,省齐鲁名师、名校长10人,省特级教师、优秀教师8人,省级以上技能大赛优秀指导教师42名,省职业教育青年技能名师8人,省优秀教学团队6个,省名师工作室4个。9人次被教育部聘为行业职业教育指导委员会委员,6人次被省教育厅聘为专业建设指导委员会委员。 学校不断深化产教融合、校企合作,致力于创建校企融合、共建共赢的长效机制,构建校企“双主体”育人模式。与海尔集团、一汽大众、潍百集团、智联友道等37家企业共建校企“双主体”育人共同体,共建现代学徒制、冠名班、订单培养班等合作办学班级29个。校企共建高水平专业化产教融合校内实训基地13个、校外实训基地69个。牵头本省大中型企业、行业协会、科研机构、大中专院校等142家成员单位成立潍坊市现代服务业职教集团。被潍坊市人民政府授予“潍坊市校企合作工作先进集体”,被中国高等职业技术教育研究会评为“校企合作先进单位”。先后与台湾、韩国、日本等国家和地区职业院校合作,开展课程共建、教师交流、学生培养等。 学校积极推进育人模式改革,不断深化课堂和课程改革,走出一条高质量内涵发展之路。坚持“向课堂教学要质量”,以培养高素质劳动者和技术技能型人才为主线,以信息化手段为支撑,全面推行SPOC云平台、智慧课堂和以微课、慕课为支撑的翻转课堂。先后与上海景格科技有限公司共建汽车技术“云立方”教学平台,与北京络捷斯特有限公司共建智慧教学课堂。为深化课程改革,深度开展课程建设,建立专业面向产业需求、课程体系面向产业技术进步的动态调整机制,构建符合人才成长规律和产业发展需求的现代职业教育课程体系,修订专业课程标准,依照课程分级标准开展课程诊改。先后牵头、参与制定15门省专业课程标准,8门课程被立项为省职业教育精品资源共享课程,参与开发4个专业的国家级教学案例库。 学校教育教学水平和育人质量成效显著。截止目前,学校共获得近两届国家级教学成果二等奖3项,省级教学成果特等奖2项、一等奖1项,教育部行指委教学成果一等奖1项,市人民政府教学成果特等奖14项、一等奖74项;近五年来承担省级以上质量工程项目47项,其中承担省职业教育教学改革研究重点项目13项、品牌专业建设任务7项、省现代学徒制试点项目3项。教师获得全国职业院校技能大赛教师教学能力大赛一等奖3项。近10年学生累计获得全国职业院校技能大赛金牌72枚、全省职业院校技能大赛金牌136枚,金牌总数居全国、全省第一;会计专业单指单张和多指多张点钞保持世界吉尼斯纪录,2020年5月底,会计系学生闫丽鑫创造的“世界上30秒多指点钞数量最多”记录,30秒钟点钞474张,创造并打破点钞世界纪录。2019年7月12日,教育部长陈宝生到学校视察时对学校办学水平和办学成果给予高度评价,称赞“这是一所了不起的学校!” 建校以来,学校共培养高素质技术技能人才5万余名,组织各类社会培训6万人次。800余名毕业生走上县级及以上党政机关和大型企事业单位领导岗位,3000余名毕业生成为机关、企事业单位的中层以上骨干力量,为区域经济社会发展做出了巨大贡献。 今天的潍坊商校坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,秉承“倾注人文关怀,塑造健全品格,致力职业发展,师生共同成长”的办学理念,坚持“人人成才,全面发展”的育人理念,营造现代职业文化氛围,致力于培养“素养全面、知识扎实、技能精湛”的现代化合格公民和创新型技术技能人才,推动学生职业生涯可持续发展。全校上下以饱满的工作热情和高昂的工作斗志,团结一心,努力进取,不断深化教学改革,创新教学模式,深化内涵发展,提高育人质量,为把学校打造成区域职业教育龙头示范学校而努力奋斗!

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