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黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校各有什么优势

2023-10-19 19:38:23 | 秀蕾网

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黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校各有什么优势

一、黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
黎平县中等职业学校1984黎平县教育和科技局
贵州中医药职业学校1994贵阳市教育局

黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校各有什么优势

二、黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校开设专业对比

黎平县中等职业学校

类别专业
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复
教育类幼儿保育
公共服务类智慧健康养老服务
计算机类计算机应用 数字媒体技术应用
电子信息类服务机器人装配与维护
旅游类导游服务 茶艺与茶营销
餐饮类中餐烹饪

贵州中医药职业学校

类别专业
中医药类中医护理 中医康复技术 中医养生保健 中药制药
农业类中草药栽培
公共服务类现代家政服务与管理

黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校各有什么优势

三、黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校招生人数对比

黎平县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
新能源汽车运用与维修贵州200三年学费:统一免费
幼儿保育贵州200三年学费:统一免费
计算机应用贵州200三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州150三年学费:统一免费
汽车车身修复贵州100三年学费:统一免费
智慧健康养老服务贵州100三年学费:统一免费
服务机器人装配与维护贵州100三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州100三年学费:统一免费
数字媒体技术应用贵州50三年学费:统一免费
导游服务贵州50三年学费:统一免费
茶艺与茶营销贵州50三年学费:统一免费

贵州中医药职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
中医康复技术贵州530三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中医养生保健贵州472三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中医护理贵州120三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中药制药贵州100三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中草药栽培贵州52三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
现代家政服务与管理贵州52三年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、黎平县中等职业学校和贵州中医药职业学校学校简介

黎平县中等职业学校

黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。秀蕾网

贵州中医药职业学校

贵州省贵阳中天中医药职业学校于一九九四年九月经省人民政府黔府函(1994)305号文件和省教委黔教职通(1995)380号批准创建,并以黔府函(1994)222号文件报国家教委。办学宗旨是:培养中医药专业人才,为医疗保健事业服务,为开发我省中草药资源,促进农村脱贫致富服务。我校创建以来,在省教育厅、市教育局领导的关怀、支持、指导下,培养了一批大专毕业生、职校毕业生。颇受社会赞誉,曾获国家民政部授予“全国先进组织”、贵州省“授予的先进学校”、贵阳市“先进学校”、“文明单位”、“生态文明创建示范点”、教育部中国教育家协会授予的“中国民办教育等光荣称号。 为了振兴医药事业,推进医药事业发展,同时为贯彻落实省政府大力发展职业教育的精神,实施9+3教育计划的要求,充分利用办学资源,本着教育资源整合、共同发展的原则,走集团化办学之路,贵州中医药职业学校与贵阳中华职业学校联合办学,执行一个班子,两块牌子,共同发展,共同管理。 学校位于贵阳市乌当区金江新区,属于乌当区大健康产业园,毗邻贵阳市扎佐医药工业园,紧邻修文县高铁站,校园环境优美,占地900余亩,学校自成立以来,办学规模不断扩大,现学校开设大小专业10余类,学生共计6952名,各级各类专兼职教师有362名,学校抢抓全省大力推进职业教育发展的有利契机,以服务学生为宗旨,以就业为导向,注重人格道德教育与实践应用教育,着力提升学生综合技能素质,取得了一定的办学成效,获得社会各界认可,为社会培养了较多的实用性人才,学校建有完善的校园安全监控系统,对学生实行半封闭、准军事化管理。学校实行校企合作办学,订单培养,学生毕业后全部推荐就业。

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