黎平县中等职业学校和贵州科技学校各有什么优势

2023-10-19 19:38:19 | 秀蕾网

很多关注职校招生的朋友很希望了解黎平县中等职业学校和贵州科技学校各有什么优势，今天秀蕾网为大家整理了相关文章，一起来看看吧！

一、黎平县中等职业学校和贵州科技学校基本信息对比

学校	创建时间	隶属于
黎平县中等职业学校	1984	黎平县教育和科技局
贵州科技学校	1993	贵阳市教育局

黎平县中等职业学校和贵州科技学校各有什么优势

二、黎平县中等职业学校和贵州科技学校开设专业对比

黎平县中等职业学校

类别	专业
道路运输类	汽车运用与维修新能源汽车运用与维修汽车车身修复
教育类	幼儿保育
公共服务类	智慧健康养老服务
计算机类	计算机应用数字媒体技术应用
电子信息类	服务机器人装配与维护
旅游类	导游服务茶艺与茶营销
餐饮类	中餐烹饪

贵州科技学校

类别	专业
公共服务类	老年人服务与管理
计算机类	计算机应用
艺术设计类	美发与形象设计
餐饮类	中餐烹饪
道路运输类	汽车运用与维修新能源汽车运用与维修汽车服务与营销
工商管理类	客户信息服务
民族文化艺术类	民族音乐与舞蹈

黎平县中等职业学校和贵州科技学校各有什么优势

三、黎平县中等职业学校和贵州科技学校招生人数对比

黎平县中等职业学校秀蕾网

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
新能源汽车运用与维修	贵州	200	三年	学费：统一免费
幼儿保育	贵州	200	三年	学费：统一免费
计算机应用	贵州	200	三年	学费：统一免费
汽车运用与维修	贵州	150	三年	学费：统一免费
汽车车身修复	贵州	100	三年	学费：统一免费
智慧健康养老服务	贵州	100	三年	学费：统一免费
服务机器人装配与维护	贵州	100	三年	学费：统一免费
中餐烹饪	贵州	100	三年	学费：统一免费
数字媒体技术应用	贵州	50	三年	学费：统一免费
导游服务	贵州	50	三年	学费：统一免费
茶艺与茶营销	贵州	50	三年	学费：统一免费

贵州科技学校

专业名称	招生范围	计划招生	学制	收费标准
老年人服务与管理	贵州	300	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
计算机应用	贵州	180	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
美发与形象设计	贵州	180	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
新能源汽车运用与维修	贵州	180	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
中餐烹饪	贵州	120	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车运用与维修	贵州	60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
客户信息服务	贵州	60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
汽车服务与营销	贵州	60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
民族音乐与舞蹈	贵州	60	三年	按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行

四、黎平县中等职业学校和贵州科技学校学校简介

黎平县中等职业学校

黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校，是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来，在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下，在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下，学校得到突飞猛进的发展，发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才，促进就业改善民生，助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品；理论与实践相结合，校内与校外相结合，教学与生产相结合，学校与企业相结合，学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主，以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。

贵州科技学校

贵州科技学校是1993年贵州省教委412号文件批准成立的一所中等职业学校，学校办学方针：以质量求生存、以就业为导向、以升学为目标;办学理念：面向职场校企互动多方共赢特色彰显；育人目标：体格强健心理阳光技精善学终生发展;校训：厚德善学精技敬业;校风：文明进取阳光友善;教风：严谨厚爱精技善教；学风：勤奋善学自主自律。学校是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的综合性中等职业技术学校。学校原址在风景如画的百花湖畔，百花湖校区占地面积48亩，总建筑面积约2万平方米。学校教学设施、实训场馆布局完善合理。教学楼、办公楼、实训楼、学生公寓、膳食中心、篮球场、足球场布局合理，可容纳3000余名学生。为使学校得到更好的发展，于2019年5月经董事会决定，成立贵州科技学校孟关校区。新校区经过一年多的改造、建设，现在占地面积达70余亩，建筑面积39240M2，教学楼、办公楼、实训场馆、学生公寓、膳食中心、运动场、篮球场等教学、生活设施基本完善，布局合理。

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