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海南省交通学校和常州市中吴实验学校各有什么优势

2023-10-20 07:58:45 | 秀蕾网

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海南省交通学校和常州市中吴实验学校各有什么优势

一、海南省交通学校和常州市中吴实验学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
海南省交通学校1975海南省交通运输厅
常州市中吴实验学校1944常州市教育局

海南省交通学校和常州市中吴实验学校各有什么优势

二、海南省交通学校和常州市中吴实验学校开设专业对比

海南省交通学校

类别专业
道路运输类道路与桥梁工程施工 新能源汽车运用与维修
土建施工类建筑工程施工
建设工程管理类建筑工程造价
建筑设计类建筑装饰技术
水上运输类邮轮乘务
计算机类计算机应用 计算机平面设计

常州市中吴实验学校

类别专业
餐饮类中餐烹饪

海南省交通学校和常州市中吴实验学校各有什么优势

三、海南省交通学校和常州市中吴实验学校招生人数对比

海南省交通学校秀蕾网

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
道路与桥梁工程施工海南参加2023年中考的毕业生120三年免费
建筑工程施工海南参加2023年中考的毕业生120三年免费
新能源汽车运用与维修海南参加2023年中考的毕业生120三年免费
新能源汽车运用与维修全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年80三年免费
道路与桥梁工程施工全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年60三年免费
建筑工程施工全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年60三年免费
建筑工程造价海南参加2023年中考的毕业生60三年免费
计算机应用海南参加2023年中考的毕业生60三年免费
建筑装饰技术海南参加2023年中考的毕业生50三年免费
建筑工程造价全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年40三年免费
航空摄影测量全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年40三年免费
汽车运用与维修全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年40三年免费
机电技术应用全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年40三年免费
会计事务全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年40三年免费
邮轮乘务海南参加2023年中考的毕业生40三年免费
计算机平面设计海南参加2023年中考的毕业生40三年免费
给排水工程施工与运行全国应往届初、高中毕业生及同等学历的社会青年30三年免费

常州市中吴实验学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
中餐烹饪江苏46三年免学费

四、海南省交通学校和常州市中吴实验学校学校简介

海南省交通学校

海南省交通学校建校于1975年10月,隶属于海南省交通运输厅,是全省唯一一所省属公办重点交通职业学校。 学校经过近50年的发展,秉承“立足交通,面向社会”办学理念和“崇德、尚学、砺能、笃行”的校训,现已建设成为集普通中等学历教育、成人高等学历教育、交通行业岗位业务培训、职业技能鉴定于一体的多形式办学格局的全省重点中专学校。 学校开设有交通运输类、土木建筑类、地理信息类、装备制造类、电子与信息类、财经商贸类等涵盖交通领域陆海空6大类14个专业。其中道路与桥梁工程施工、建筑工程造价、建筑装饰技术、给排水施工与运行、邮轮乘务是全省唯一开设的专业,航空摄影测量专业为全国首设。 学校现有全日制在校生近3000人。建校来,不断为海南交通运输系统输送各类高素质技术技能人才三万多名,先后被交通运输部授予“全国交通职业教育工作先进集体”,“全国农村公路专项调查先进单位”,“特有工种职业技能鉴定站”,被海南省人力资源开发局授予“海南省普通中等专业学校毕业生就业工作优秀单位”,被中国社会调查所授予“社会公认满意学校”,被海南省教育厅授予“省级重点中专学校”,并荣获“全省创建文明单位第一批示范点”,“海南省十佳中职学校”荣誉称号。 2022年荣获“海南省优秀中等职业学校和优质专业群”建设项目学校。

常州市中吴实验学校

江苏省常州市聋人学校坐落于古城常州的东南郊,创办于1944年,是一所融“三年学前康复教育、九年义务教育、三年综合职业高中教育”为一体的特殊教育学校。学校建筑别致,环境优雅、设施先进。现有学生152人,16个教学班。目前在校教职员工54人,其中专任教师47人,本科以上学历者43人,2名教师拥有硕士学位。37人拥有中高级职称,13人先后获得市级五级阶梯荣誉称号,15名教师在省市级基本功大赛中获奖。美丽的校园倾注了党和政府的关爱,撒满了老师无私的奉献,留下了残障孩子的欢笑,谱写了一曲曲自强不息的赞歌。党和国家领导人江泽民、乔石、李岚清等曾先后到校视察,江泽民亲笔题词“特殊教育,造福后代”。学校以“超越障碍,多元发展,为师生幸福生活奠基”为办学理念,遵循以人为本的教育思想,深化教育教学改革,多元发展聋生潜能,补偿聋儿缺陷,提高学生适应社会的能力,充分彰显尊重、平等、人性的光芒,形成了“进取、合作、创新”的校风,“务实、精业、爱生”的教风,“好学、诚信、笃行”的学风。学校以教育科研为动力,提高办学水平和办学层次。学校先后进行国家级课题《学校创新教育的研究》,省级重点课题《聋校生存课程的校本化开发与实施》《聋校语文课程的校本化实践研究》《聋校术科手语的研究》,国际交流项目“中挪SigAm双语聋教育实验”等研究,开发具有本校特色的《自我认同》《独立生活》《社会沟通》《生活练笔》等校本课程,其中《自我规划》《我是聋人》两本书由江苏教育出版社正式出版。学校在全国率先开办双元制职业高中的前提下,增设了服装、电脑工艺美术、中西式面点等职教课程,成立常州市特殊教育职业高级中学,招收具有接受职业教育能力的培智生,并与市残联合作,成立常州市残疾人职业培训基地,为全市残疾人提供职业培训和继续教育服务,与此同时,创办了职业教育实践基地——薇芙烘焙坊,集职业学习和职业实践于一体。目前,学校各专业毕业学生均获国家级劳动技术等级证书,100%上岗就业。学生在这一片用爱心浇灌的沃土茁壮成长。学生们在各类活动中锻炼自我,提升素养,在各级比赛中,捷报频传,屡获佳绩,许多优秀学生进入大学深造,《夜探》《牡丹颂》《学军的日子》等舞蹈获全国、省、市级一等奖。教工凭着“良心”,靠着“爱心”,无怨无悔,求实奉献,谱写了一曲曲爱心之歌,创造了一次次辉煌业绩。学校先后获得“常州市文明单位标兵”、“常州市五一劳动奖状”、“江苏省平安校园”、“江苏省模范学校”、“江苏省特殊教育现代化示范学校”、“江苏省文明学校”、“全国特殊艺术人才培训基地”、“全国特殊教育先进学校”等荣誉称号。学校李小燕老师先后获得“龙城师魂”常州十大杰出教师、江苏省爱生模范、江苏十佳文明职工、江苏省五一劳动奖章等荣誉称号。学校将抓住机遇,在“主动发展”战略工程中,努力打造有特色、个性化、开放式的聋人学校。

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