2023-11-02 11:38:04 | 秀蕾网
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。
职业技能等级证书:机械数字化设计与制造、拉延模具数字化设计、机械工程制图
一、安徽省马鞍山工业学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、安徽省马鞍山工业学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能等级
一、河南省驻马店农业学校园林技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物与生长环境、园林历史文化、园林制图标准与规范等知识,具备园林苗木繁育、园林植物栽植与土肥水管理、园林测绘、园林有害生物识别与防治、园林器械安全使用、园林绿化施工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事园林植物生产、家庭园艺布置、小型园林工程施工与养护等工作的技术技能人才。二、河南省驻马店农
一、五河县职业技术学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、五河县职业技术学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能等级证书
一、广西玉林农业学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、广西玉林农业学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能等级证书:机
一、河南省驻马店农业学校绘画培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等知识,具备素描造型与色彩塑造等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事壁画创作、版画创作、装饰美工、绘画教学等工作的技术技能人才。二、河南省驻马店农业学校绘画可以考哪些证书职业技能等级证书:游戏美术设计
一、湖南省工业贸易学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、湖南省工业贸易学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能等级证书
一、南安市工业学校模具制造技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、模具典型结构、模具零件机械加工工艺等知识,具备模具制造、检测与调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具计算机绘图、模具制造相关设备操作、模具钳工装配与维修、模具成型设备操作与调试、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、南安市工业学校模具制造技术可以考哪些证书职业技能等级证书:机械数
一、河南省驻马店农业学校数控技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造等知识,具备数控切削加工、产品加工质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数控设备操作、数控加工工艺制订、数控加工程序编制、产品质量检验等工作的技术技能人才。二、河南省驻马店农业学校数控技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床
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