贵阳长城职校2023年有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、贵阳长城职校2023年有哪些专业
• 2、贵阳职校专业有哪些?
• 3、贵阳职校有哪些专业

贵阳长城职校2023年有哪些专业

职业 学校 是很多人想选择的一个途径，专业的选择对于就读中职学校的同学来说很重要，这会关系到大家以后的工作就业，同学们应该更为慎重一些，多考虑，多做比较，那么下面小编给大家介绍一下 贵阳 市长城职校专业名单，供参考。

贵阳长城职校专业名单 ：护理、城市轨道交通营运、学前教育、 汽车运用与维修 、中药制药、口腔医学、酒店服务与管理、 计算机 应用基础.、 汽车 运用与维护、工业与民用 建筑 、电子电器维修、高级护理

贵阳长城职校学前教育专业介绍

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。

中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。

学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。

贵阳长城职校简介

贵州 民族大学成立于一九五一年，是一所省属综合性全日制公办高等院校，主要任务是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳、全面法阵的各类专业人才。 贵州民族大学中专部 始终坚持以人为本，教书育人，开放式教学，半军事化管理的教学理念,确立了“双向选择，科学安置，定期回访”的安置工作原则,为毕业生创造了实实在在的就业机会，确保每一位学生都能有一份满意的工作。

学校经历多年风雨的考验，现在拥有稳定的管理层和教师队伍，管理模式科学有序，治学严谨。学校实行半军事化管理，是育人的摇篮，是学生安心，家长放心的理想学校。

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贵阳职校专业有哪些?

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贵阳职业技术学院有铁道机车运用与维护、铁道供电技术、城市轨道车辆应用技术、铁道交通运营管理、高速铁路综合维修技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、机械制造及自动化、工业互联网应用、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价、工程测量技术、园林工程技术、计算机网络技术、软件技术等专业。

贵阳职业技术学院是由贵阳市人民政府主办，经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是贵州省示范性高职院校、教育部首批现代学徒制试点单位、贵州省高水平高职学校和专业计划建设单位。

学院成立于2007年；2009年1月，贵阳市财经学校、贵阳市第一高级技工学校、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专并入学院；2012年，贵州省地质学校并入学院。

据2023年4月学校官网显示，学院有三个校区，总占地面积1070亩，建筑面积37万㎡；设有7个分院系，招生专业25个；教职工713人，全日制在校生12000余人。

贵阳职校有哪些专业

贵阳职业技术学院开设的专业有铁道机车车辆、铁道通信信号、铁道工程技术、电气化铁道技术、城市轨道交通车辆、建筑工程技术、建筑室内设计、工程造价等。

·  贵阳职业技术学院

贵阳职业技术学院是经贵州省人民政府批准，国家教育部备案、贵阳市人民政府主办的一所全日制、综合性、开放型的高等职业技术学院。学院成立于2007年，2009年1月，贵阳市财经学校、贵阳市第一高级技工学校、贵阳市科技学校、贵阳市职工中等专业学校四所中专并入学院。2012年，贵州省地质学校并入学院。

截至2014年12月，学校有院本部、二戈寨校区、清镇校区、开磷校区、西工校区等5个办学点，占地面积共1307亩，建筑面积26万平方米，学校固定资产近11亿元，教学科研仪器设备总值近1亿元，图书馆总藏书量91.18万册，建有校外实验实训基地156个;学校设10个教学系5个特色分院5个部4个中心，共有48个高职专业;学校有教职工600人，截至2014年9月，学校有全日制学生 8371人。

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