江苏护理职业学院录取线（贵州护理职业技术学院分数线）

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本文目录一览：

• 1、江苏护理职业学院录取线2023
• 2、贵州护理职业技术学院分数线
• 3、河南省护理大专院校排名及分数

江苏护理职业学院录取线2023

2023年江苏护理职业学院录取线380分，学校介绍如下：

一、学校简介：

1、江苏护理职业学院坐落于江苏省淮安市，是一所全日制普通高等职业院校，学校其前身可追溯至1915年创办的淮阴仁慈医院护士学校。1958年10月江苏省人民政府批准成立淮阴医学专科学校，同年7月省卫生厅批准成立清江市人民医院卫生学校。

2、1959年5月易名为淮阴市人民医院卫生学校，1961年7月易名为淮阴市卫生学校，1962年7月淮阴医学专科学校和淮阴市卫生学校合并，成立江苏省淮阴卫生学校，2007年更名为淮阴卫生高等职业技术学校，2014年12月正式成立江苏护理职业学院。

3、据2023年3月学校官网显示，学校有黄河路和科技路两个校区，共占地500余亩，设有15个高职专业，有专任教师396人，全日制在校学生8700余人。

二、合作交流： 秀蕾网

1、截至2017年12月，学校与英国、日本等国家及地区多所高校及医疗机构在师资培训、学生交流、课程引进等方面建立了合作关系。

2、学校接待了中华医事科技大学、元培医事科技大学、弘光科技大学、大仁科技大学、台湾中国医药大学、台湾大健康产业联盟相关人员的访问，就医疗照护人才继续教育、台湾与学校联合培养医护人才等方面进行了交流，签署了友好合作框架协议。

3、截至2017年12月，学校与英国拉纳克郡新学院签署了合作与交流意向书，英方也分批次向学校提供了免费的师资培训。2017年上半年，学校再次与其联络引进其口腔护理课程模块，并草拟了合作协议。

贵州护理职业技术学院分数线

贵州护理职业技术学院分数线：理科329分，文科442分。

贵州护理职业技术学院（Guizhou Nursing Vocational College），位于贵州省贵阳市，是经贵州省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制高等职业院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部第三批“1+X幼儿照护”试点单位。

截至2022年6月24日，学院有金海校区、花溪校区两个办学场所。高职开设9个专业，中职开设2个专业；护理专业是学院重点专业，助产和康复治疗技术专业是学院优势专业，健康管理、中医康复技术、药学、眼视光技术专业是学院致力打造的特色专业；有教职员工600余人。

办学条件：

截至2022年，教职工500余人。学院总占地面积462亩，建筑面积一六点八八一四万平方，建有数字化校园系统，建成功能完善的校内实践教学基地，各种教学仪器设备总值2469万元。学院内建有护理实训中心，建筑面积一点一九一六万㎡，内有标准化实训室67间。

其中建有解剖实训、护理实训、内科实训、外科实训、急救实训、妇科实训、儿科实训、产科实训、康复实训等9大类实训基地。

2017年2月20日，省政府下发《关于同意建立贵州护理职业技术学院的批复》，同意建立贵州护理职业技术学院；2017年5月26日，学院顺利通过专家组的专业评审。

河南省护理大专院校排名及分数

秀蕾网(https://www.xiulei.com)小编还为大家带来河南省护理大专院校排名及分数的相关内容。

河南护理十大专科学校排名：

郑州黄河护理职业学院、郑州澍青医学高等专科学校、河南护理职业学院、河南推拿职业学院、河南医学高等专科学校、郑州卫生健康职业学院、商丘医学高等专科学校、周口职业技术学院、信阳职业技术学院、濮阳医学高等专科学校

河南护理职业学院单招分数线169分。河南护理职业学院，位于河南省安阳市，隶属河南省教育厅管理，是河南省唯一一所公办以护理为主的全日制高等医学院校，是全国教育系统先进集体、河南省文明学校、河南省职业教育特色院校、河南省卫生职业教育先进单位。现任党委书记杜天信。

部分学校介绍

1、郑州黄河护理职业学院

郑州黄河护理职业学院坐落于河南省省会郑州，是经河南省人民*批准、教育部备案的一所全日制普通高等专科院校。学院始建于1993年，于2011年4月升格、由教育部备案纳入国家统招。

2、郑州澍青医学高等专科学校

郑州澍青医学高等专科学校是经河南省人民*批准、教育部备案的一所民办全日制普通专科院校，是郑州地方高校信息化示范院校。

3、河南推拿职业学院

河南推拿职业学院是河南省人民*批准、教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业院校，是河南省职业教育特色院校，也是全国唯一以推拿命名的高等职业院校，主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才，同时举办中等职业教育和职业技能培训。

未来护理行业的发展：

一、护理人员将成为卫生保健的重要力量。

护理的职能从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康的更广阔的领域，这既是时代的挑战，也是护理专业本身发展的要求。

二、护士将是健康教育的主要力量。

目前护理专业开展健康教育主要是在医院，少量在社区，随着社区卫生服务的不断壮大，护士在健康教育中将发挥更重要的作用。

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