黔西市中等职业学校和东辽县职业高级中学校各有什么优势

一、黔西市中等职业学校和东辽县职业高级中学校基本信息对比

二、黔西市中等职业学校和东辽县职业高级中学校开设专业对比

黔西市中等职业学校

东辽县职业高级中学校

三、黔西市中等职业学校和东辽县职业高级中学校招生人数对比

黔西市中等职业学校

东辽县职业高级中学校

四、黔西市中等职业学校和东辽县职业高级中学校学校简介

黔西市中等职业学校

黔西县中等职业学校（以下简称黔西职校） 学校现有两个校区，黔西市中等职业学校(林泉校区)和黔西市水西中等职业学校。 地址分别是：贵州省毕节市黔西市黔金路60号 和 贵州省毕节市黔西市X720(黔金路)。 贵州省毕节市黔西中等职业技术学校，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。 黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸，位于黔中经济圈毕节金三角经济要冲。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。 在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。 黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。 在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。 自2006年成功创建贵州省黔西县重点中等职业学校以来，在各级党委、政府及教育主管部门的大力支持下，学校校领导本着实事求是，科学发展的指导思想，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）等及省、市、县的相关文件精神，及时调整办学思路，制定切实有效的办学措施，努力创新学校管理模式，不断创造条件，扎实工作，抢抓机遇，加快了学校健康发展的步伐。

东辽县职业高级中学校

东辽县职业高级中学校始建于1989年，在各级党政、教育主管部门的关心支持下，学校各项事业均得到了长足发展。能利用现有资源紧跟时代步伐，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益和社会知名度不断提高，2008年被省教育厅评为省重点中等职业学校。 　　2006年由政府投资一千二百万元在白泉镇聚龙潭水库风景区异地新建，学校占地面积27000平方米，建筑面积10519平方米。开设有农学、农业机械化、计算机、服装设计、焊接、幼师、机械自动化、电工电子、会计电算化等九个专业，其中焊接专业、服装专业为辽源地区特色骨干专业。拥有高标准微机室、服装生产加工车间及实训室、电工电子实训室、电焊加工生产车间、机械加工车间，农艺实训基地、多媒体实训室，琴房、舞蹈室。现在校学生400多人，年培训1000多人次，学生实训开出率达95%，就业率达98%以上。 　　学校现有教职工49人，其中高级教师14人、中级教师22人、助级教师（技师）13人、双师型教师11人；省级先进个人1人、市级德育先进教师7人、省级骨干教师2人、市级骨干教师4人、县级骨干教师5人、市教学新秀3人。学校立足于为县域经济发展服务的基础上，发挥功能作用，积极融入市场，实行一校多牌、一校多用的多元发展模式，全面履行农村职业教育的职能和义务，形成了学历教育、农民实用技术推广、农村劳动力转移及各级各类等培训相结合的人才培养模式。围绕国家产业发展和地方产业调整，综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求，服务于农村剩余劳动力向非农化转移。工作中，秉承苦干实干，创建职教名校；求新求活，培育一流人才的办学理念，坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求、国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业衔接的办学模式。向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才，走出了一条适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。 　　学校为吉林省中小企业人才培训基地、东辽县中小学素质教育实践基地、东辽县农技工培训基地、东辽县残疾人职业技能培训基地、东辽县退役士兵职业技能培训基地。 　　目前学校已形成职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学格局，为推动县域经济的发展做出了应有的贡献。