海南省工业学校和毕节市七星关区中等职业学校各有什么优势

一、海南省工业学校和毕节市七星关区中等职业学校基本信息对比

二、海南省工业学校和毕节市七星关区中等职业学校开设专业对比

海南省工业学校

毕节市七星关区中等职业学校

三、海南省工业学校和毕节市七星关区中等职业学校招生人数对比

海南省工业学校

毕节市七星关区中等职业学校

四、海南省工业学校和毕节市七星关区中等职业学校学校简介

海南省工业学校

海南省工业学校隶属于海南省教育厅，是我省首批国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校，被授予全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国中等职业学校徳育工作先进集体等荣誉称号。是海南省中专学校毕业生就业工作优秀单位、海南省人才建设成果显著单位，社会满意学校。建有国家职业院校示范性数控技术应用培训基地、电工电子与自动化实训基地、汽车运用与维修实训基地。 学校占地300亩，校园环境优美，师资力量雄厚，设施设备齐全。设有汽车、机械、电工电子、财经商贸、旅游服务和信息技术六大专业群，共有20多个专业。其中汽车运用与维修、数控技术应用、电气技术应用、电子电器应用与维修4个专业是国家级重点专业，计算机应用、会计2个专业是省级重点专业。 办学以来，学校坚持以规模求效益、以质量创名气、以专业促发展的办学理念，把“一致教育”（知行一致、家校一致、师生一致）、“二优承诺” （为学生提供优质服务，让学生接受优良教育）作为新时期的指导思想，明确办学“三个有利”（有利于学校的建设与发展，有利于学生的培养与教育，有利于教职工生活地位的改善与提高）的工作原则，以“四个结合”（师德建设和长效机制相结合、制度建设和民主管理相结合、文化建设和育人规范相结合、理论学习和实际工作相结合）、“五个协调”（办学规模与办学效益相协调、办学质量与社会效益相协调、物质文明与精神文明相协调、校园文化与企业文化相协调、师生培养与社会需求相协调）的内涵发展推进名校品牌建设，赢得了社会的广泛认可和赞誉。 面向未来，学校将铭记初心，秉承“品牌•责任•诚信”的学校文化核心价值观，精诚于教育事业，致力打造一支爱岗、敬业、博学、奉献的教师队伍，将学生培养成素质优秀、技能过硬、勇于创新的现代职业技术技能型人才，更好地服务海南自贸港的建设伟业。

毕节市七星关区中等职业学校

贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”，深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。 2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地；2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校；2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地；2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。 学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校；1992年被团中央授予“合格乡校”称号；1997年被评为毕节地区“德育先进学校”，1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”；2005年被评为毕节市“德育先进学校”；2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”；1998年、1999年在地区职业教育督导评估中，分别被评为“第一”和“优秀”。 学校占地150亩，现有校舍建筑面积10000余平方米，在建教学楼、学生宿舍8476平方米。现有教学楼二幢；综合实训楼一幢；办公实验实习楼一幢；学生宿舍二幢；食堂饭厅各一个。分别设有多功能教学厅（两个）、计算机实训室（七个）、计算机网络教室（1个）、计算机组装实习室（两个）、电子电工实验室（两个）、电子电工EDA仿真实习室、家电维修实习室、三相电实训考核室、数字化网络语音室、理化生实验室、数码钢琴室（两个）、音乐室、画室、舞蹈形体训练室、“一见通”教室等24个专用教室。学校还建成数字化网络中心（含校园局域网）。各专业教学、实验、实习设备基本齐全，设备（含周边设施）总值344.81万余元。在建教学楼一幢（6300平方米）、学生宿舍一幢（2300平方米）。学校拥有教师、学生阅览室及图书室，各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全，设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室，各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校现有教职工99人，教师编制92人(含中层以上领导)，其中：本科学历57人，大专学历35人;高级教师13人，中级教师39人;文化课教师37人，专业课教师35人，实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰，45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要，外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学。