海南省银行学校和毕节市七星关区中等职业学校各有什么优势

一、海南省银行学校和毕节市七星关区中等职业学校基本信息对比

二、海南省银行学校和毕节市七星关区中等职业学校开设专业对比

海南省银行学校

毕节市七星关区中等职业学校

三、海南省银行学校和毕节市七星关区中等职业学校招生人数对比

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毕节市七星关区中等职业学校

四、海南省银行学校和毕节市七星关区中等职业学校学校简介

海南省银行学校

海南省银行学校创建于1983年，原属中国人民银行普通中专学校，现为海南省教育厅直属公办、省级重点中等专业学校，是全国职业教育半工半读试点学校、海南财经职业教育集团龙头学校、海南省职业教育先进单位。也是海南目前唯一一所金融专业学校和心理健康教育特色学校。现有在校生近3000人。 学校坐落于海口市中心城区，毗邻美丽的金牛岭森林公园，交通便利,生活方便，地理位置十分优越。学校新建教学大楼、学生公寓楼内均有热水供应；校园葱绿的花草树木和齐全的体育设施为师生们提供了良好而舒适的学习和生活环境。 学校建有中央财政支持的会计、金融事务、计算机、酒店管理四大专业国家级实训基地。计算机维修、计算机网络、金融柜员、酒店餐饮服务、酒店客房服务、中餐热菜、中餐面点、茶艺、舞蹈形体等实训室及多功能教室配套齐全。所有教室均配置高清电视和多媒体教学设备，可满足现代信息化教学的需要。校内设有海南省第69国家职业技能鉴定所、计算机高新技术考试站，为同学们考取相应职业资格证书提供方便。学校秉承“修德立身、砺能立志”校训，全面践行“以人为本，努力创造良好的人文环境，为师生的成长和发展服务，为师生的幸福指数加分”的办学理念和“服务师生，服务社会”的办学宗旨。学校师资队伍雄厚，拥有一大批教学能力强、师德师风好，有爱心，有活力的教师及优秀班主任，引导学生“先成长，再成材”，努力把中职教育做成学生的“人生预备教育”。 学校始终把建“最安全的学校”作为头等大事，预防与安全教育工作常抓不懈，制定了严密的、科学的应急安全预案，修建各种安全监控设施，连续多年保持学生人身安全“零”事故的良好记录，多次被评为海南省“学校安全工作先进单位”。 学校实施教育教学重大改革，创新学生综合素质评价新模式，不以考分论英雄。取消单一学业补考，真正从学生实际出发，鼓励学生个性化发展。连续两年在会计专业开设舞蹈、音乐特色班，一专多能人才培养取得良好效果。重视校园文化建设，每年一届的体育节、技能节、艺术节三大校园文化活动精彩纷呈，旱冰社、跆拳道社、刺绣社、志愿者协会等几十个学生社团蓬勃开展，极大地丰富了学生的业余生活。 学校高度重视学生心理健康教育，建有全省中职学校唯一的“学生心理健康教育中心”。与省内优秀专家团队合作，实施师生“幸福教育工程”，大力推进“学生积极成长计划”，为青春期的学生排忧解难，为学生成长及成人保驾护航。 学校与省内外多所高职院校开展多层次合作办学，搭建中高职升学“立交桥”，为优秀学生打通了中高职“3+2”连读和“3+2”分段培养的升学通道。 学校参与实施海南省扶贫“雨露计划”，为贫困学生提供多项资助，勤工助学政策和学生资助体系日趋完善。学校与省内外几十家知名企业建立了良好校企合作关系，保证毕业生全部推荐就业，学生就业质量逐年提高，就业率连年保持在96%以上。 历经30年的风雨建校历程，学校正朝着“美丽银校，魅力银校”的建校目标阔步前进！

毕节市七星关区中等职业学校

贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”，深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。 2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地；2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校；2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地；2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。 学校于1985年被团中央授予“活跃的中学生活”先进学校；1992年被团中央授予“合格乡校”称号；1997年被评为毕节地区“德育先进学校”，1998年被市综治办评为“社会安定综合治理达标单位”；2005年被评为毕节市“德育先进学校”；2006年被省教育厅、发改委、财政厅、人事劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫开发办等七部门联合表彰为“全省职业教育先进单位”；1998年、1999年在地区职业教育督导评估中，分别被评为“第一”和“优秀”。 学校占地150亩，现有校舍建筑面积10000余平方米，在建教学楼、学生宿舍8476平方米。现有教学楼二幢；综合实训楼一幢；办公实验实习楼一幢；学生宿舍二幢；食堂饭厅各一个。分别设有多功能教学厅（两个）、计算机实训室（七个）、计算机网络教室（1个）、计算机组装实习室（两个）、电子电工实验室（两个）、电子电工EDA仿真实习室、家电维修实习室、三相电实训考核室、数字化网络语音室、理化生实验室、数码钢琴室（两个）、音乐室、画室、舞蹈形体训练室、“一见通”教室等24个专用教室。学校还建成数字化网络中心（含校园局域网）。各专业教学、实验、实习设备基本齐全，设备（含周边设施）总值344.81万余元。在建教学楼一幢（6300平方米）、学生宿舍一幢（2300平方米）。学校拥有教师、学生阅览室及图书室，各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全，设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室，各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地。 学校现有教职工99人，教师编制92人(含中层以上领导)，其中：本科学历57人，大专学历35人;高级教师13人，中级教师39人;文化课教师37人，专业课教师35人，实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰，45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要，外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学。