职业技术学校计算机应用里有什么
2024-10-18 05:50:42 | 秀蕾网
本文目录一览：
计算机英语(中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书)目录
以下是《计算机英语(中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书)》各章节的概览:
1.
计算机是什么?
- 理解与实践
- 对话
- 文本内容
- 计算机类型
- 阅读练习
- 词汇注释
- 你知道吗?
- 单词练习
- 语法
- 游戏
- 自我评估
2.
硬件是什么?
- 观察学习
- 对话
- 计算机组件
- 阅读实践
- 词汇注释
- 你知道吗?
- 单词练习
- 语法
- 游戏
- 自我评估
3.
如何使用硬件?
- 观察学习
- 对话
- 键盘操作
- 阅读练习
- 词汇注释
- 你知道吗?
- 单词练习
- 语法
- 游戏
- 自我评估
……
16.
未来计算机
- 预测与探讨
- 文本内容
- 阅读练习
- 词汇注释
- 你知道吗?
- 单词练习
- 语法
- 游戏
- 自我评估
每个章节都提供了学习材料、实践练习和相关知识的检查，以帮助学生深入理解计算机的基础概念和技术应用。
扩展资料
计算机英语书书突出基础性、专业性、实用性。本书共16单元，每单元包括热身活动、听说、阅读、阅读练习、注释、知识扩展、词汇练习、语法、趣味英语、自我评估表等10部分。书后附有各单元词汇表。本书可作为中等职业学校低起点的计算机应用与软件技术专业英语教学用书，也可供计算机爱好者自学使用
职业技术学校计算机应用里有什么
研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等。
计算机应用研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
扩展资料：
计算机应用学习要求规定：
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能。
2、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。
3、主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基础知识，具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
参考资料来源：
中等职业学校计算机系列教材·计算机应用基础目录
秀蕾网(https://www.xiulei.com)小编还为大家带来中等职业学校计算机系列教材·计算机应用基础目录的相关内容。
《中等职业学校计算机系列教材·计算机应用基础》内容概要如下：第1章深入探讨计算机基础知识，包括计算机的发展历程（讲述了从早期到现代的演变）、分类（如台式机、笔记本等）和特点。信息表示部分讲解了数制转换、信息单位、字符编码以及汉字编码。接着，章节详细剖析了计算机硬件系统（如主机、外存、输入输出设备）和软件系统（包括操作系统工作原理），并介绍了常见的微型计算机和防治计算机病毒的方法。
第二章重点讲解中文Windows XP操作系统，涉及安装与启动、基本概念（如桌面、任务栏等）以及常用操作，包括鼠标和键盘的使用、文件管理、附件程序（如记事本和画图）和系统设置。这部分内容旨在让学员掌握操作系统的基本操作和设置。
第3-5章分别介绍了文字处理软件Word 2007、电子表格软件Excel 2007和幻灯片软件PowerPoint 2007，涵盖了文字编辑、数据处理和演示文稿制作的基础知识和技能。
第6章则深入探讨Internet应用基础，让学生理解网络的概念，学会使用浏览器浏览网页、发送电子邮件和基本的网络通信技巧。
每个章节都配有小结，旨在帮助学生巩固所学内容，习题部分则提供了实践练习的机会，以检验和提升他们的技能。 以上就是秀蕾网为大家带来的职业技术学校计算机应用里有什么，希望能帮助到大家！更多相关文章关注秀蕾网：www.xiulei.com
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